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019 教室风云 下

    ?教室里,唐宋捡起飘在地上的试卷,看着试卷上刺目的红色“8”字,听着教室响起的阵阵欢呼,以及乱糟糟的议论声,不觉笑了起来,仿佛找到了失去已久的青春年代的激情与叛逆。
    他走下讲台,向最后排向他挥手的江山和其他同学挥了挥手。
    此时,众人的心情颇有些复杂。看向唐宋的目光中不觉带上了那么一些畏惧,又有那么一些敬畏。毕竟能和老师顶牛,而老师又拿其没有办法的学生从来没有出现过。
    总之,从此刻起唐宋在他们心目中不再是一个可以无视的存在。
    唐宋走过陈茜,此刻她正侧着身子并没有看他。倒是周蝶低声和陈茜说了句什么,然后满是好奇的看着他。
    坐在陈茜身后的蒋威满是鄙夷的嘀咕:“考了8分,还好意思,简直是‘不以为耻,反以为荣’。”
    唐宋径直从蒋威身边走过,并没有理会。
    董平目视渐渐走近的唐宋,竖起大拇指,夸张的赞道:“唐宋,牛!”
    回到座位,一边收拾书籍,一边配合道:“牛在什么地方?”
    董平道:“敢在黑面神教的数学上考8分,你是第一个。敢被黑面神叫上讲台,而没有挨揍,你也是第一个。”董平看着他整理好自己的课本,颇有些动情的说:“和你做了半年多同桌,刚发现你还挺有趣儿的,你就要离开了。”
    唐宋抱起课本,笑道:“青山不改,绿水长流,董大侠,再会。”
    董平抱拳高声道:“山高水长,此路坎坷,唐大侠,珍重。”
    两人模仿武侠小说中离别场景,相视哈哈一笑。唐宋抱着书走向最后一排,只见后排几人站起,道:“欢迎唐大侠加入我们天地会。从此我天下第一帮再填猛将。”
    都是本班比较跳的学生,像与自己打过球的基本上都在这里,江山,刘俊自然也在其中。
    虽然与刘国强的针锋相对中自己可以说占足了便宜,但从被刘国强赶到最后排的角落起,无异于打入另册。
    在以学习成绩为价值判断的高中时代,学生毕竟还是以学习为主。不乏有些老师、家长以及学生用学习成绩来作为好学生和坏学生的区分标准。
    这在明眼人看来当然很荒唐,但这原本很荒唐的事情却存在了许多年。以后,还将依旧存在。
    唐宋当然不认为学习差的学生时坏学生,他将书放在刘俊桌子上,拱手向众人回道:“唐某初来贵帮,但对诸位好汉已仰慕许久,还望日后守望相助,早日驱逐鞑虏,恢复我汉室江山。”
    众人回道:“好说,好说。”
    刘俊回道:“自家兄弟,不必客气。”
    唐宋笑看着刘俊,“自家兄弟,可要占着你的位置咯。”
    刘俊在众人一片嘘声中,抱着自己的书离开座位。唐宋推了推江山。
    江山不满道:“干嘛!”
    唐宋道:“我坐里面。”
    江山横了唐宋一眼,问:“干嘛你坐里面,外面春光正好,阳光明媚的。”
    唐宋又推了推江山,见他不情不愿的起身,让开座位,笑道:“今天一直在下着雨呢!还春光正好,阳光明媚。别闹,我坐里面有正事儿。”
    唐宋坐下,只听江山絮叨道:“唐宋,以前巷子里都说你老实,现在谁在说你老实我喷他一脸。你这是不惹事便罢了,一惹事儿就来个大的。不过,今天黑面神这个事儿我必须给你点个赞。多少年黑面神可以说是天怒人怨,这次终于算是被人收拾了。以后啊,看他还敢不敢随便拍人脑袋。
    对了,你数学怎么才考了8分,这不应该啊!”
    我一边整理着课本,一边叹道:“有一点黑面神没有说错,8分真的是蒙的。”
    ……
    刘国强怒气冲冲走回高一年级办公室,啪的一声将书拍在桌子上。办公室内一众老师纷纷看向他。
    高一二班班主任高国生笑道:“老刘,这大清早的是怎么了,发那么大火,看这脸都黑了。”
    高国生中等身材,偏瘦,一件衣服穿在身上显得空荡荡的。两个人同事十多年,却历来你看不惯我,我看不惯你。
    高国生觉得刘国强这人为人过于霸道。刘国强觉得高国生为人过于软和。
    刘国强哼了一声,道:“现在的学生真是太不像话了,我执教这么多年从没见过这么品行败坏的学生。”
    高国生嚯了一嗓子,感觉问题严重了,道:“老刘,话可不能乱说啊!品行败坏这个评语可要谨慎使用。”
    刘国强强硬道:“怎么了,就是品行败坏。数学考了8分,我估计8分还是蒙的。我让他站到讲台上来,教育教育他不对吗?我这么辛苦教学是为了谁,难道是为了我自己,考了8分对的起老师,对的起父母吗?”
    另外一老师应和道:“8分,确实没有听说过。”
    历史老师胡海泉一边整理着试卷,一边劝道:“刘老师消消火,我们啊,把我们自己的课教好就成了,至于学生实在不愿意学,我们总不能强按着吧!”
    刘国强依旧怒气未减,道:“关键是,他竟然还敢和老师动手。”
    这时,教师里一静。与老师动手,这是任何一个老师都无法容忍的。但同处于一个办公室,老师们又对刘国强非常了解:要说刘国强体罚学生,喜欢用巴掌拍学生脑袋,他们相信。要说学生打老师,总感觉有些别扭。
    高国生看着刘国强,却不完全相信。以他对刘国强的了解,如果真的发生有学生和他动手,他保准告到校教务处,至少给学生一个处分,甚至是开除。这种事情,以前并不是没有发生过。
    刘国强是个得理不饶人的主,现在他在这里发牢骚,很显然事情并不像他说的那样,至少他隐瞒了什么。
    高国生沉吟片刻,试探道:“敢和老师动手,这样的学生必须严肃处理。我建议刘老师应该上报到教务处,至少给予记大过处分。”
    果然像高国生猜测的那样,刘国强并没有接话,反而说道:“现在的学生正值青春叛逆期,血气方刚,咱们老师应该更多的以引导为主,照方抓药,治病救人,不能动不动就开除啊,记大过啊!这不是断了学生前途吗!”
    众位老师打量刘国强,像不认识他一样。
    胡海泉笑道:“刘老师这话说的大度,我们都应该学习。”
    高国生却是一百个不相信,暗笑:“刘老师最近理论水平不简单啊!照方抓药,治病救人,这话说的真漂亮。”
    胡海泉问道:“说了半天还不知道刘老师说的是谁啊?江山?刘俊?还是胡凯?”
    刘国强脸微微有些红,咬牙道:“唐宋。”
    胡海泉喃喃自语着唐宋的名字,想了半天,也没想出这到底是哪一位学生。他虽然带着三班历史,但因为是副科,并不是每个学生他都记得。能记得的反而是那些成绩不怎么好的学生,平日比较调皮捣蛋的学生。
    语文老师史娜这时抬起头,说道:“不能吧!唐宋可是很老实一孩子。”
    史娜是高一年级语文教研组负责人,据说年底有望升上梅城中学语文教研组组长,也算是走上领导岗位。
    她打量了一番刘国强,又回想了一番唐宋,把他们两个人放在脑海里对比了一下,不论是体格上,还是从平日的表现上,她都不敢相信唐宋会打老师,尤其还是他们的班主任,人送外号“黑面神”的刘国强。。
    刘国强在她的目光下有点儿不自在,道:“史老师,唐宋有没有和老师动手,这我还能和你撒谎。”
    史娜摇了摇头,“怎么会不相信刘老师,只是有些难以相信。”
    高国生问:“史老师,您对这学生熟悉?”
    史老师答:“倒也不能说是熟悉,不过这孩子平日看着挺老实的。而且这孩子语文成绩不错,一直都是班级前三名,尤其是作文写的挺有灵性,我正打算推荐他参加《萌芽》主办的第一届新概念作文大赛。”
    高国生恍然想起好想刚刚史娜提过这个名字,问道:“这就是你刚刚说的本次考试150分,作文你给了满分,打算推荐到《青少年文学》发表的那个学生。”
    刘国强问道:“什么语文满分,又是作文,又是发表的。”
    史娜笑着拿起手中的稿纸,将其递给高国生,道:“你看,你们班语文成绩出来了,我刚统计好,这不赶紧拿给刘老师吗!你们班唐宋,这次语文考了满分,而且作文写的特别出色,我打算推荐到《青少年文学》杂志。”
    这让刘国强有些尴尬。他刚批评完唐宋不学无术、品行败坏,这边史娜告诉他唐宋语文满分,作文准备推荐发表。
    刘国强接过稿纸,道:“作文考8分,语文考满分有什么用,照样考不上大学。”
    这是一句大实话,没有人能反驳。
    高国生却感觉这个学生挺有意思,笑道:“看来唐宋这个学生是属于明显偏科的那种学生了,而且还挺严重。”
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