“我爸已经为我定好了目标,等到了国外,就让我报名异能科,到时候我先学个飞行异能,然后再是弄个元素异能。等我顺利获得超凡能力之后,就可凭借自身在往来国内外,到时候也让那些好学生们看看我的实力。”
赵劼显然没有注意夏珍的脸色,亦或者说他已经被自己所‘想’给刺激,早已经忘记了自己身在什么地方。
“老师你放心,我不会仗着能力欺负同学之类的,获得超凡能力之后,我就会成为英雄,同学也在我的帮助范围之内。”
不过很显然,此时的赵劼显得有些‘中二’,完全没有考虑过若一应超凡能力是那么容易获得的话,世界各国又何必将其设置成学科,并且还投入了大量的人力、物力,他想到自己即将到国外学习,能借助国外‘先进’的教育而获得超凡能力。
“真是……天真!”
沈擎本来只准备静静观看,但此时看到这一幕的时候还是忍不住说了一句。
不是对于赵劼的评价,而是想起了过往,自己在这个时期的时候虽然不至于这般‘天真’,但也曾多次幻想过一步登天的美事。
其实,不仅是自己与赵劼,处在这个时期的人哪一个又没有这么想过?
想要收获多少就必须要付出多少,这是许多人都知道的,可好逸恶劳的本性却让所有人都会希望于会有‘天上直接掉下的馅饼’。
成年人都会如此,更不用说这样的少年了。
不过若仅仅只是幻想也不是什么问题,钦慕国外的环境也能在理解之中,但其话语之中所透露出来的情绪却让人为之生疑。
不得不说,这位名叫赵劼男孩的本性应该不算太差,但言行之间已经逐渐向着恶劣偏斜,即便是沈擎也能轻易看出,若真的就这样一直任由其发展下去,崇洋媚外恐怕就要刻到其骨子里去了。
沈擎能明白这点,此时的夏珍显然也看出了这点,而且正是看出了这点,本来已经‘黑’下来的脸色已经完全平复了下来,进而是轻声开口说道。
“赵劼,你口口声声说外国要比华夏要好,那你见识过外国吗?如果没有见过,那你怎么知道外国就当真比国内要好?老师曾经教过‘耳听为虚,眼见为实’的道理,难道你全都忘记了吗?”
若此时夏珍声色俱厉的教育或者反驳,赵劼定然不会服气,即便因为师生关系而口头服软,心中定然十分不以为然,可偏偏此时夏珍用这种平和舒缓的语气来说,让赵劼在她的面前有一种极为浅薄的感觉,下意识就反驳不出口。
见到赵劼这般,夏珍却恍若看穿了他的心思,当下不由得微微摇摇头,径直开口说道。
“看来你也说不出外国有哪里好了吧?既然连外国是否是好的都不知道,那么你又如何能确定去了外国之后就能成为超凡者?你要知道,知识是需要努力才能获取的,不会因为国内、国外而有所不同。”
不得不说,此时的夏珍还是有些太过年轻了,前面一段话的确让赵劼不好回答,甚至为之有了心动,但偏偏最后一句话却让他一下就找到了反驳的地方。
“既然这样,那老师你凭什么说国外比不了国内?而且就算我没去过国外,但我爸可是知道的,他可是专门找的学校,只要进到学校就能百分之百可以上到大学,并且还可以绝对保证毕业,据说那还是全球有名的学校,其教育水准可是最为‘先进一流’的。”
赵劼突如其来的话语的确让夏珍一时愕然,毕竟,夏珍也不是那种不知国外之事的人,甚至其本身对于这类行为也没有多少恶感。
所以真的说起来,对于留学,她其实并不怎么反对,这也就造成她如今所言,其实并不怎么‘理直气壮’,难以说服得其认同了。
可即便如此,她也不赞同赵劼这等还在牢固基础的少年就此直接出国留学,更不建议在自身心理完全没有任何准备的情况下直接出国留学。
国外,的确有着不少值得学习的东西,但却不代表一切都是国外的好。
若抱着这样的心态,不说其未来如何,夏珍有些担心其如今都会支持不下去。
顺带一说,通过留学、出国,增进自己的见识与水平,这样的事情她也曾经经历过,只在大学期间就已经多次到国外的名校参观、学习过,从如何应对学生到如何教育学生,等到走上‘讲台’之后,这些理论都在飞速的联系实际,进一步提升了自己的教育水准。
这也是夏珍明明走上‘讲台’没有多长时间就已经被校方委任为班主任的原因,虽然总体经验上还有所不如,但夏珍她本身的教育能力却已经足以信任。
委任为班主任固然有着‘锻炼’的意思,但同样也是校方对其能力的信任,校方不可能让不学无术之人管理任何一个班级,那是对学生的不负责任。
“国内的教育能力不足,这其实只是一部分人‘以讹传讹’,至于‘国外的月亮会更远’更是无端端的‘乱想’,近年来我们国内涌现出的许多天才,他们的成果可是连那些国外的著名学者都为之震惊。至于你所说的到了国外之后,就能通过学校获得超凡能力那更是无稽之谈,能力的获取在于学识的积累,而学识的积累却在于自身的努力。换句话说,所谓的国外学校必定可有超凡,那只算作一种‘奇妙的谎言’。”
微微摇摇头,看到此时赵劼脸上‘不信’的沈擎,夏珍也有些无奈,她是知道一些所谓的‘留学’的真实情况的。
不是到国外留学就是所谓的名校,其中也有不少‘滥竽充数’的学校,甚至比之国内的学校更为不如。
当然,对于赵劼的家境她也同样知晓,明白以其家境,应当还不至于如此,但即便如此,她也依旧不愿意见到一个拥有天赋的孩子,放弃巩固自身知识基础,而将希望放在所谓的‘留学’学习之上。
可惜……
“该说此时的夏珍老师经验不足吗?别说这个少年了,就连我都有些不明白老师你所想要表达的是什么,是不希望他因为出国留学而耽误自身,使得自身天赋白白浪费;还是担心其在出国之后,受到国外思想的影响,不能成为国家的栋梁?”
沈擎此时真的有一种说不出的感觉,他会懊恼是因为赵劼有着那种‘国外一切都好的’的想法,当然最初的时候夏珍似乎也同样如此,可怎么才是几句话的功夫,夏珍就是转为关心起赵劼到了国外之后可能面临的境况?
不过在感叹的时候,沈擎也明白,这就是自己老师的性格,对于学生的前途,她一向都是十分关心的。
“如果是‘现在’的夏珍老师应该能有更好的方法来引导劝说这个少年吧,说不定不仅能让其放弃那种想法,更能将其引导到正确的道路上来。至于此时,恐怕是没有什么可能的了……”
这里是‘记忆’,沈擎也只能在旁观看,不能干声,不能影响。
“我不信!”
事实也是如此,夏珍的话语直接引起了赵劼的‘反抗’,即便是面对自己的老师,也直接这般直言。
一句‘不信’已经表明了赵劼的想法,甚至此时他的面色上都流露出颇为明显的抵触之色,即便再如何‘不懂人心’的人也能从他此时的脸色中明白,无论再说什么道理其也不会听信一言半句。
夏珍自然不是‘不懂人心’的人,也已经明白自己方才的话语的确过‘重’了,那些话即便是成年人听了都会有所抵触,更不用这个年纪的少年了。
自己终究还是经验不足。
其实,到了这个时候,夏珍即便放弃教育,凭借着自己老师的身份还是能将这个年纪的赵劼给‘镇压’下去,最少足以让他在校期间保持着良好的态度,不会再惹出多大的祸端。
这对于夏珍来说,倒也算‘够’了。
毕竟她所管理的班级,在学校当中不是什么成绩优良的班级,能在班级当中有一二人才,能保证班级中那些调皮的学生不惹出什么祸端,这对于一个新上任的班主任而言,已经可以算一份不错的‘答卷’了。
至于成绩,一个中下水准的班级,校方也不可能要求太高,尤其是如同赵劼这样本身成绩平平的学生,多一个不多,少一个不少。
但显然,夏珍并不如此认为。
为人师者,自然应当教导学生,不仅是知识,也包括心中所想。
更不用说,夏珍自从正式成为老师的时候就已经对自己发过誓言,公平、公正的对待每一位学生,帮助每一位学生,不放弃任何一位学生。
可惜,如今的夏珍老师在教学上的经验的确不足,甚至此时都不知道该要如何挽回方才言语上的失误。
在这点上,可以说夏珍这一次将赵劼叫来的‘谈话’已经算失败了。
她将赵劼叫来,不是要解决他调皮捣蛋的行为,而是想要让他将精力落到努力学习之上,可如今看来,不仅目的没有达成,反倒让赵劼对于自己的教导更有些抵触了。
一时之间,办公室之内都显得有些安静,一股沉重的气氛渐渐在内中凝固起来。
异样的气氛,沈擎自然也已经感受到,甚至因为处于旁观者的角度,更能感受到夏珍此时难以安定的心绪。
这样的情况,若是‘现在’的夏珍老师自然能手到擒来,但眼前这‘记忆’当中的夏珍老师又能如何?
“夏老师……你会怎么办呢?”
第十二章 为人师者(二)
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