他俩锻炼完身体回来后，魏朗才迷迷糊糊醒起来。
    “咦，你们俩怎么起这么早？
    我还以为我是最早起来的那个。”
    “朗哥，快去洗漱吧。”
    小爱对魏朗说道：“我和哥顺便把早点拿了回来，等你一起吃。”
    魏朗洗漱回来，就见桌子上已经摆好了早餐。
    等他入座后，小博和小爱便开始动筷子，他想说什么，但见那两个人都很安静，便也就不再开口了。
    学校里同学跟小博小爱在一起吃过饭的人很少，不过凡是跟他们一起吃过的都知道，他们两个人真的是食不言寝不语。
    吃东西时绝对不说话，而且细嚼慢咽，而他们只要一放下筷子，就代表他们吃饱了，不会再多吃一口。
    两个人都长得很漂亮，又是龙凤胎，单拿出来谁都是一幅画，更别说两个人同框一起。
    按起来，小博和小爱这么多毛病，又看起来特别的冷漠高傲不好相处，应该不讨人喜欢才是。
    但不知为什么，他们很少有人真正能去讨厌他们俩的。
    说他们傲，他们确实有傲的资本，不说他们俩的家境，就说他们自身。
    他们俩的智商他们的确比不过，本以为两个人就是脑子好。
    但他们却发现，他俩的努力他们也是比不过的。
    研究室里，小博和小爱比谁都要努力，比谁都要认真。
    这使得他们心服口服的去佩服他们。
    他是存了算计的心，也有那么几分抱怨不平衡，说白了就是嫉妒小博和小爱。
    但他并不讨厌他们俩，反而还很喜欢他俩。
    他俩活成了他们想要努力去活成的样子，而且他俩很真实。
    如果他有事需要帮忙，脑中第一晃过的人就是小博。
    因为他知道，只要小博答应了，就肯定能够办到。
    他就是这样一个人，话不多，但是却让人会感到很安心。
    至于他和小爱的一些习惯，就比如说食不言寝不语。
    刚开始他们都觉得他俩是在装，但后来发现，这种东西装不出来。
    教养这种东西，真的得是长年累月成为的习惯。
    有些人也这样，但一眼就能让人看出来是在东施效颦。
    等他们都吃完后，魏朗主动帮着收拾：“我去洗吧。”
    “朗哥，不用。”
    小爱对魏朗说道：“我们各洗各的吧。”
    “不用怕我麻烦。”
    魏朗想要从小爱手里接过她和小博的饭缸：“你们带回来了早点，我洗碗这很正常。”
    “没有怕你麻烦。”
    小爱一闪：“朗哥，我和我哥习惯了自己洗自己的。”
    既然这样，魏朗也就不再坚持了。
    等三个人收拾好，那边赵老师也过来了。
    四个人一起商量了一下怎么分工。
    赵老师同时担任两个班的班主任，负责管理孩子们的日常和做学校的后勤工作。
    这三个月，暂时就不再负责教授课程了。
    课程全部由他们三个来负责。
    魏朗负责两个班的语文和美术。
    小爱负责两个班的英语和音乐。
    小博则负责两个班的数学和科学。
    活动课则是两个班一起上，他们三个带着孩子们做做游戏。
    赵老师给他们拿出了几本书，用手摩挲着特别宝贵的递给了他们：“这是教材，你们看看。”
    书很旧，还有一些损坏，但用纸包着书皮，看得出赵老师很爱护这几本书。
    小爱双手接了过去，笑道：“谢谢赵老师。”
    “咱们这里只有这么几本书。”
    赵老师对他们三说道：“我们这里比其他地方条件要好一点，但也只是好一点。
    孩子们能来念书已经不容易了，至于书本实在是没有能力了。”
    “那孩子们都没有书本？”
    魏朗问到赵老师：“平时上课就是您和李老师在上面讲，孩子们听？”
    赵老师点点头：“对，我们会把该写的都写在黑板上，带着孩子们一遍一遍的记。
    条件有限，只能如此。”
    魏朗感慨道：“真的是很不容易啊。”
    “知道你们能来，你不知道，我和孩子们有多高兴！”
    赵老师抓住魏朗的手激动道：“那些孩子们是真的太渴望能够学习知识了，可我们能力有限，现在你们来了，这简直就是天大的好事！求求你们，一定要好好教教他们啊！”
    魏朗对赵老师说道：“赵老师，您放心，我们一定会尽力！”
    七点半的时候，孩子们陆陆续续的来了。
    魏朗、小博和小爱站在大门口看着他们。
    孩子们看到他们三个都很稀奇，尤其是对小博和小爱，都会多看上几眼。
    小爱对他们一笑，孩子们会特别的害羞。
    等八点孩子们到齐后，便开始第一节课。
    第一节课小班是语文，而大班是数学。
    小爱便负责打扫办公室的卫生。
    赵老师非要帮忙，而小爱发现他其实心思根本不在这里。
    他一直看向教室的方向，显然是想要去看看魏朗和小博教的怎么样。
    小爱放下了手中的抹布，对赵老师说道：“赵老师，走，咱们去看看朗哥和我哥上课！等中午了再收拾也行。”
    赵老师还在犹豫，见小爱已经往出走了，他便就也跟了上去。
    魏朗人很随和亲切，口才又好，课上引经据典，看得出孩子们都已经听得入迷了。
    “好，真好！”
    赵老师在外面悄悄的拍手道：“不愧是大学生！就是有文化！”
    之后他们又去看小博那边，却见静悄悄的，孩子们都低头在写着什么。
    赵老师不解道：“这…不讲课，直接就让孩子们做题？”
    小爱能够了解小博的意图，解释道：“我哥应该是想看看孩子们的真实水平，然后心中就有数，该讲多深，哪些孩子们能够听懂，哪些孩子听不懂，他应该再辅导一下。”
    “你哥？”
    赵老师问到小爱：“里面这个是你亲哥？
    总听你这么叫他？
    而且看你们俩长得这么像。”
    小爱点点头：“是啊，我们两个是龙凤胎。”
    “怪不得。”
    赵老师朝小爱竖起大拇指：“厉害！两个人一起上了大学……”