“你敢打我儿子,反了你了,你一个也野种,也敢打人,还有没有王法了。”
一个矮胖的卷发女人冲过来,一巴掌就要落在赵新脸上。
那样子可不像是开玩笑,一个大人怎么样也不该这么冲动。
对着一个十岁的孩子动手,于情于理这个事情都说不过去。
赵新闭上眼睛,他知道自己就和以前一样,没人护着他。
他就该被人打。
遇到什么事情都是他要被欺负。
因为他就是一个没人要的野孩子。
也许今天之后,自己就要习惯这样的生活。
福利院里没人心疼你。
想象中的巴掌没有落下。
一个声音就在耳边,他被人扯到了身后,靠在一个温暖的身体后面。
似乎那是自己做梦也想有的安全感,似乎只有梦里才有的温暖。
“你干什么?对一个孩子动手,你还是人嘛?”
那个声音是苏晴。
赵新睁开眼睛。
看到苏晴护在他身前,以前那个让人感觉非常厌恶,非常恐惧的女人,忽然在一瞬间变得那么高大,那么温暖。
也是第一次有人这么保护他。
在面对那么多次的谩骂和殴打,他总是期望有人能从天而降来拯救他。
这个弱小的生命。
可是次次都是失望,但是没有想到这一次他看到了,他看到了他生命中的英雄。
“我打人怎么了?你没看到他在打我儿子,他可以打我儿子,我怎么就不可以打他了啊?你是谁呀?要你出来多管闲事啊?”
矮胖的女人手腕被人狠狠地抓着,那手上的力量用力的让她感觉手腕儿快要骨折了。
可是就这样她也没有气势上弱了几分。
她觉得自己的儿子有爹有妈,比起一个野孩子更应该受到保护。
“麻烦你注意一下自己的素质,当着几个孩子的面动不动在那里,野孩子野孩子的!谁是野孩子?我告诉你,我就是赵新的监护人,有什么事情咱们好好的说,打人了,该看病看病该赔钱赔钱,可是总要把道理讲清楚,为什么打人?是因为什么要打的?孩子在一起打打闹闹,咱们做大人要是掺和进来那就是不讲理了。”
苏晴不想闹得太难看,毕竟这是孩子的家长,以后赵新要在学校里和同学相处,总不能让所有的同学排斥他。
而且这么多的孩子在这里,他们现在的状况已经引发了很多孩子的围观,还有老师也在那里探头大脑。
这样的情况之下动手是很不明智的。
“你好,我是孩子们的班主任,你们两位是孩子的家长吧,有什么事情咱们进办公室说。”
年轻高挑的女老师出面了。
高老师根本没想到自己不过是在办公室里批改了一下作业,就发生了这么严重的事情。
家长和家长之间起内讧了,这更麻烦孩子和孩子的矛盾可以慢慢调解,如果家长和家长之间产生了矛盾,这样的话很容易激化矛盾。
苏晴回头看了一眼赵新,这才发现赵新刚才一直没回头,大概是怕自己看到他脸上的伤,那张脸现在已经惨不忍睹了,根本没有一个好地方,再和那三个孩子比起来,其实赵新才是那个最吃亏最应该去看医生的孩子。
心里不由得淡淡的涌起了怒气,她是一个讲道理的人。
可是就冲那三个孩子刚才的话来说,这三个孩子恐怕是那个挑起战争的人。
任谁被人骂自己是野种,骂自己的爹娘和奶奶恐怕心里都忍不住。
要是连自己的家人被人家辱骂都不敢动手的话,那这样的赵新才彻底没救了。
要知道苏晴也能看出来,赵新虽然做事吊儿郎当,而且没有正形。
看起来的确是个白眼狼,很多时候贪婪自私。
可是这孩子在心底里还是想念他奶奶的,要不然也不会把赵大妈的照片藏在了他的床铺底下。
再混蛋的人,在他的内心深处也有最柔软的那一块地方。
也许赵大妈就是他那一块最柔软的地方。
而现在这三个孩子辱骂他的奶奶已经激怒了他,让他爆发出了前所未有的暴怒。
摸摸赵新的脑袋,“别再打架了,等我出来。”
赵新有点不自在的把脑袋移开,可是移到一半的时候,又忍不住停住了。
点点头!低下头站在那里不动。
苏晴走进办公室。
矮胖女人正在和班主任老师在那里诉苦。
“高老师,你看看这孩子的监护人居然这么厉害。你看看我这手都被她打成什么样子了,这我可不是撒谎。
刚才几个孩子都看见了啊,上梁不正下梁歪,还做人家监护人呢,就她这样还带着那个赵新,能把孩子教成什么样子呀?
怪不得那个孩子到了学校来打人,我看啊,都是跟这个监护人学的。这样的人怎么能随随便便做人家的监护人?”
高老师一连串的给赔礼道歉,“蒋建新妈妈这件事不管怎么样,你就大人有大量原谅赵新的监护人吧。咱们这一次是来处理孩子们的问题,别把矛盾激化了。孩子们也不过就是打打闹闹出了点儿问题,咱们有事情就说事情,别因为这样大人还闹矛盾,这就不好了,让孩子们看到不合适。”
拉着苏晴坐到蒋建新妈妈面前。
“赵新家长,这件事无论怎么样,你也不应该打人,咱们还是应该以理服人,有什么事情坐下来好好说,您看您就道个歉,这事情就算过去了。”
想要息事宁人。
“蒋建新妈妈,刚才我看到你动手打赵新过于激动了!抓住了你的手阻止你打赵新,没想到用力过猛,是我太不应该了,应该好好的掂量一下,我应该出几分力气,才能配合好不伤到您得手腕子。
您放心!等我回去就算算,看看下一次该用几分力气。”
苏晴倒是没有埋怨高老师这件事。
人家在办公室里,根本没有看到具体的情况出来。
出来只是看到自己和蒋建兴妈妈之间的矛盾纠纷,。
所以说这话没错,她才要把这个话说明白,省的别人认为自己打人理亏了才道歉。
咱占着道理呢。
高老师这才明白了,事情的始末。
心里也不由得有了意见。
不管怎么说动手打孩子这肯定不占理。
哪有大人去打孩子的。
孩子们之间动手了有了口角,那是孩子们的矛盾。
大人解决只能用嘴解决,哪能动不动上来大人把孩子打了,这算哪回事儿啊?
第318章 安全
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