我姓白,名有柏,就是大家口中的小白。如果你一直关注夜曲系列就会发现我的独特之处——与同宿舍多事体质的小葛、胆小怕事的小赵、信奉鬼神的小汪不同,我向来不信鬼神,甚至可以说有点轻蔑,我认为那些都是封建残余,是早应该被摒弃的东西。我在大学里脱离了父母的管束自在地生活,一件改变我观点的事情却在不经意间带着报复性的意味降临。
在我们的学校有一个灵异传说,传说:在每个月亮直射的午夜时分,学校临近后山的石像群就会受到灵气的感染,接到来自地狱的信号,石像头颅会向着一个方向转动,而且从第一个转头的石像开始,按照转头的顺序每个石像都会说出一个数字,等说到最后,如果有人接着说了下一个数字,就会被勾走魂魄,成为石像中的一员。
据说故事最早是从一班在夜间军训的班级中流传出来的,那时候我们的学校没有那么大,后山那里是操场。管理方式有点类似于军事化管理,军训是真的训,什么太晒了去阴凉地离待一会、腿酸了去坐一会都是没有的事,站军姿以小时为单位计算、洗澡固定时间、半夜教官一吹哨,五分钟就得集合,那时候的学生虽然累,但也没有太多怨言。故事就是在一个半夜集合的夜晚发生的,晚上,学生们疲惫了一天,正躺在床上酣睡,突然一声哨响打破了宁静,众人赶紧起床穿戴衣物,当然,也有专门防着教官这一手的,穿着军训服睡,听到哨声直接下楼就行了,毕竟,教官规定:去的愈早,得到的分数就愈高。军训时的量化分数以宿舍为单位,学生自己醒来之后不忘把没醒的舍友叫醒,就怕哪个睡得熟的没起来,耽误了集合被教官扣宿舍的分。本来集合之后也没有太多训练,走两圈再转个四向就可以解散回宿舍睡觉了,今天的学生却有些反常,叽叽咕咕地说着些什么。
“嘀嘀咕咕说什么呢?不想睡觉了!”教官训道。
“报告!”有一个学生说到。
“说。”
“石像的头动了!”
队列中说话的声音更大了。
“什么?”教官没听懂。
“您后面,石像的头动了!”那个学生又重复了一遍,声音中带了恐惧。
教官转过头,看向了身后的石像,只见月亮下的石像的依次向着一个方向转头,而且还说了话:“一!”
“二!”
“三!”
······
“八!”
“九!”一个学生不知是睡觉还没醒还是报数报习惯了,竟然接了石像的话,说出了下一个数字。
教官和学生们都吓傻了,这个接了话的学生立刻就失去了意识,被送进了医院。流言就这么传开了,大家都说那个学生被勾走了魂魄,变成了石像,你没见石像又多了吗?
这个故事许多学长学姐都说得有理有据,内容也大致相同,但我从来不信。据说,终究只是据说,传说,也只能是传说。况且也有辟谣的说,那个所谓被带走灵魂的学生只是吓到了而已,回家休息了一周又回来上学了,石像增加也只是因为学校扩建了,只有那么几个石像不好看,学校又请人雕刻的。
这天,我跟几个同区的高中同学聚了聚,喝了点酒就忘了时间,回来的时候学校大门都关了,好歹上次装进口袋的学生证还没拿出来,跟门卫大爷好说歹说把我放了进去。我觉得我喝的似乎有点多了,一时间高中生活的种种涌上心头,竟有许多感慨,大学生活并不符合我的想象,同宿舍的哥们儿也并非亲密无间,高中同学说是友谊长存,但当年的感觉到底是回不去了。风吹过,减缓了我因喝酒所致的头的疼痛,走走还能舒服些,我想,去后山吧,地方宽阔,离宿舍也不远。
我到了后山,月亮直射在那群石像上,哟!瞧瞧,还真跟传说中的情景相似呢,就在我要离开的时候,却听到有人低低说话的声音。
“您······安息······”
什么人装神弄鬼?我可不怕,我是坚定的唯物主义者。
“什么人?”
“什么人!”
两道声音同时发出,一道是我的,一道是那个装神弄鬼的人的。
“我是史院刘正,你是谁,大晚上不睡觉干什么?”
还问我,自己不也没睡。我忍住没说。
“刘老师啊,我······物院的。我,就是有点烦心事睡不着,出来走走。您呢?”我肯定不能说是出去吃饭回来晚了。
“又听见几个学生说灵异传说的事了。”
我明白,他是好奇了,亲自来看看。
那一晚我们聊了许多,从他口中我知道了关于石像的完全不一样的故事,我们的学校在抗日战争时期是一个战场,一个排的人在战前相约每个人都要活着回来,可等战争结束,无论怎么报数也只有八个人了。
我们安乐生活的土地曾撒过不知多少烈士前辈的热血,他们生前为国尽忠,现在应该已经在天堂团聚,幸福地生活在一片没有战争的乐土吧。
第19章 位面相关
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