虽然说他只是嘴上爽一爽但是如果细细追究这句话的话，我旁边的那个同学说的是真话吗？很显然这当然是一句真话。

    也许这句话他是在网上看过来的，也许这句话他只是看到了一个段子然后现学现卖罢了，但是不得不说的就是他这句话说的是真的真的真的很准。

    做老师其实是一个已经进入体制内的老师，当然老师其实可能没有那种说法，我只是说他已经在合同范围之内了。

    并不是像那种本科或者是研究生刚进入学校的时候当老师的工资一样。

    其实老师也算比较好的一个职业，不过所有的这样一类职业都有一个通病，那就是没有什么太好的发展机会，不过这辈子吃喝不愁那是差不多的。

    老师这个职业的好处是有的，就是他们也有寒假和暑假，也就是说在寒假和暑假当中休息也可以去找别的什么东西也是可以的，而且好像12个月应该是发13个月的工资吧还是15个月的工资我也忘了。

    这是他们的好处而且工资也不算太低，嗯一个月在那个城市拿个七八千左右。

    我们的那个城市算是一个一线城市了，在一线城市中也算是名列前茅的，所以说我们就说这个同学收房租的这个事情。

    他家房子在我看来怎么也得有三套四套左右，然后地界儿也不能够说是二三环，但是四环五环就已经不错了。

    那边的房租，一个一百多平米的房子，房租怎么也得5000到6000左右，而且物业费自己交水电费自己交，我说的是那些租客，如果说常住的话基本上什么事都是由他们管了，比如说装修什么东西的。

    所以说三四套房子，除去自己的父母一套，再出去自己住了一套，感觉怎么也得有两套房子。

    然后这一个月的房租就是1万来块钱，多多少少这个房子还有升值的空间，升值的空间也就是意味着这个房子其实每年都是涨钱的也就是每年都是赚钱的。

    其实从这个地方就可以看来确实比老师的工资要高的多了，而且最重要的一点就是它不需要工作。

    这是一个最简单的流程，只需要打个电话然后把网银转过来就可以了。

    多么简单的一件事情。

    再想想老师需要做的事情，老师需要备课。

    其实以前的时候觉得老师这个职业还是挺轻松的，尤其是觉得体育老师，因为好像体育老师生病的时候是最多的。

    而且感觉他们请病假的时候都不需要扣工资，无论是语文老师数学老师还是英语老师，甚至说政治老师化学老师和物理老师都会来凑凑热闹。

    这节体育课你们老师病啦由我来替你们老师去上课，第一次的时候我们还特别特别的天真，我们天真的以为这个老师是代替体育老师让我们去上体育课的。

    当他打开电脑的时候，当他打开ppt的时候，我们就知道真的没有那么的简单，原来最后是这样的一个事情。

    于是乎我们就寒心啊，以后再也不会听从老师这样的话语了，老师说体育老师上课的时候我们再也不会天真的以为真的是去操场或者是体育馆上课了。

    当然这是后话了，其实老师不容易的地方有很多。

    因为领导也是需要看老师的功绩的，最简单的就是他的备课，他的备课的数量，有的课程不上也要需要去备课。

    所以说这么做是为什么呢，这样做当然是有原因的，因为应付领导啊，那些人最直观的能够看到你在做什么就是这些东西。

    以前的时候觉得老师没有作业，但是我也有一次看过老师备课的那些目录。

    然后透过那些目录看了一下这个备课的内容，最后我发现一个严重的问题，其实老师备课的数量和我们想象的很大的差别。

    他们备课的作业好像就像我们自己的作业一样，虽然说作业我好像没有写过多少，但是老师写的那些厚厚的一沓，简直让我有一种望尘莫及的意思。

    感觉这辈子好像也写不了那么多东西，而且全部全部都是手写的。

    我突然觉得人为什么要做老师啊，好不容易从作业推逃出来了，现在却要面临这样的光景，就好像刚从火堆里逃出来又跳进去一样，看到这样的场景之后，那时候就暗暗的发誓，老子以后打死也不做老师。

    不过我好像有点想多了，凭借着我这个成绩，不找一两个人的话还真是没有办法做到这个位置，老师还真的没有那么容易。

    说那么多其实只是说一下老师也有心酸的地方，我们都说进入社会之后职场比较难，好像根本觉得老师这一片不是一片职场一样。

    以后也会渐渐的发现老师这一个地方也是一片职场，也有同事也有上司也有领导，甚至说这个领导不是一个。

    尤其是学校的领导上面一个接着一个，有些老师还需要管一些乱七八糟的事情。

    比如说学校住宿还要轮流值班，比如说上课学生心理及生理都要管，反正各种乱七八糟的事情都是可以出现在老师的身上。

    也渐渐的对老师有一丝丝的同情。

    不过几乎所有的学生都是一样的，在上学的初期总是会对老师产生一点点的怨恨，怨恨他们为什么布置作业布置了那么多，怨恨他们为什么拖堂拖那么久，怨恨他们为什么要把一些鸡毛蒜皮的事情告诉家长。

    但是渐渐的知道了老师的一些事情之后其实有时候也是会对他们产生一种可怜的感觉的，虽然说这种感觉好像不应该面对老师的时候出现。

    但是我也能够从一些渠道听说一些老师因为某些某些事情导致的心神疲惫，至于说什么样的事情那就不用多说了。

    又有人说老师其实空闲的很，一天上了几节课之后就可以回家了。

    我只想说对于这样的理解你是不是有什么误解，大部分学校老师还是需要打卡上班的，然后也是需要安排出来班次的。

    而且他的课不一定是一个集中的课，最主要最主要的就是我们不要把老师当作一个神，其实因为我们和他们接触的时间比较长，再加上他们是处于一个高高在上的状态，当然了这个高高在上的状态我并不是说他们比较嚣张跋扈。

    我只是说两者处于的一种境界不同，大多数的学生对老师还是比较畏惧的，这是中国从古到来的一个传统。

    所以说都觉得他们是一个比较传奇的人物，他们好像没有任何的担忧，总是能够有一个丰富的知识传授给我们。

    其实老师也是人，而且很多老师都是有家庭的，他们也有自己的孩子，很多时候老师都没有办法辅导自己的孩子。

    有人说寒假暑假不行吗，其实寒假暑假我相信现在的初三或者是高三甚至说高二初二，大部分的学校还是需要加班的，学生可以说是加课，或者说是补课。

    但是我觉得对于老师来说其实就算是加班了，谁不想在家里好好的能够休息一下，谁不想开着空调吃的热饭，舒舒服服的在家躺在床上。

    所以说其实很多老师包括一些校领导都是需要加班的，因为不加班不行啊，不加班学校学生的成绩肯定是和别的学校学习的成绩有着一定的差别的。

    这个差别肯定是有的，当然我并不是说加班一定会出一个好的方向，这个加班我的意思是补课。

    但是这个结果论就很重要了，毕竟中国的人实在是太多了，你想去判定一个人的好坏，如果从各个方面去判定的话实在是太费事情了，这也是一件不太现实的事情。

    所以说中国人就习惯使用成绩的结论去判定一个人的能力，这个绝对不是一个嘲讽。

    我对这个事情绝对不是一个嘲讽，这是一件很正常很正常的事情。

    因为这样的事情存在是绝对绝对是很正常的，举一个很简单的例子，有人说自己的能力很强，但是因为各种各种原因导致自己没有上大学。

    那么你去面试的时候你也去给面试官说句话或者是给老板说这句话的时候，那么请问老板是会选择相信还是不相信呢。

    假设你是那个老板的话，也许你会相信，我们知道这个世上真的有那种能力确实很强大但是因为种种原因导致没有进入更高学府深造的，但是这种现象毕竟是很少的。

    如果你是老板的话你也不会花很长很长的时间去验证这个事情，一旦你真的没有能力的话那么前面的成本都是投入白费了。

    谁也不愿意去冒这个险，与其去听你这样的话，还不如我找一个已经有拿到毕业证的学生来进入我的公司为我工作呢。

    这样风险比较少一点，也许这个学生的能力不行，但是这个学生真的已经上过大学的，我们姑且不谈这个学生在大学的时候做了一些什么事情，我们也姑且不谈这个学生在大学是不是认真学习。

    但是就结论而言，人家确实要比你强。

    人没有白费的功夫，即使在吃喝玩乐当中也是能够得到一些东西的，所以说人家上大学，总归有一点点的过人之处。

    有人和我偏偏争执那个有人没有上大学也取得成功的事情。

    这种事情当然是有的，但是这种事情的存在的概率你们有没有想过，你们有没有想过上过大学有能力的人的概率。

    这个概率差别有多大你们有没有具体的了解过。

    所以说没人会冒这种险，也就是说中国的人多导致以结论来判定整个事件绝对是一件可以理解的事情，我没说这件事情是一件正常的事情，我只是说这件事情是一件可以理解的事情。

    纵观高考，对于高考我实在理解的太透彻了，当然我并不是对于那种高考的知识点理解的人，我说我对于高考理解是理解的有个章程。

    老师说的对，在中国其实高考算是一件很公平公平的事情了，他不看你的脸，他不看你的背景。

    当然这个只是在一定的前提之下，不过在大范围内它都是可以这个方法做决定的。

    但是世界上绝对没有很公平的公平的事情，也就是说没有绝对绝对公平的事情，也就是说高考也有它的不公平之处。

    大范围来说高考，当然不过各地区有各地区的分数线，各个地区很可能有各个地区的试卷，首先这个地方可能就会导致一点点的不公平。

    其次就是说有了高考也是能够zuobi，好像说这样的事情有点会被查水表的意思，但是这样的事情确实确实是存在的。

    我经常可以看到新闻上说这样的一个标题的事情，今年是高考最严一年！然后明年还会说今年是高考最严一年。

    这样的新闻看多了之后你就会呵呵一笑，不过高考确实是挺严的。

    不过高考也确实能够zuobi的，只不过被抓住的几率好像有点大，很可能会被作弊，当然了作弊也分很多种，有的作弊就是偷看几眼。

    这样的就比我相信如果监考老师看见的话，不是特别特别的严重也就是会说几句，会吓到的考生几句，让那个考生不再敢四处的东张西望。

    因为那些监考的老师也怕引火烧身，这个是人之常情可以完全完全的理解。

    那第二个作弊的方式就比较高端了，就是通过一些高科技。

    但是通过这些高科技zuobi被查出来的绝对不在少数，甚至说大部分都能够被查出来，这种事情绝对是构成判刑的。

    这是为国家选拔人才啊，虽然说不像古代一样只要选拔成功就能够进京做官，但是这个也是为了以后国家的安定为了国家的未来的所做的一个事情，所以说和那其实也差不多。

    所以说国家对于这样的事情还是比较重视的，一旦查出来之后绝对让你吃不了兜着走，基本上不是特别好使，我说的如果是一点点的小的背景的话。

    还有一点就是没有被查出来的，这可能就是不公平的一个地方了，那些没被查出来的能够考500分以上600分以上，这些分数有多强大，这些分数能够上一个什么样的大学，我相信高考的人都明白。

    其实说一句不该说的话，有人说是什么大学啊，我上我也行，我上我也能够做到一个他们要的位置，我也能够比他们那时候干的工作还要好。

    这句话看起来是一句气话，其实确实是这个样子的，那些大学以后的工作其实大部分人是平庸的，平庸之后可能能够拿到很好的福利。

    有的人泛酸可能说其实他的工作是个人是认个字都能做，其实这话确实不假，但是这样的工作毕竟是要有人做的，而且福利那么好的情况之下肯定是需要有人挤破头皮的。

    但是怎么也才能够做到选拔一个好的人才或者是把一些人先削去呢，那只能够是透过这样的一个方式，而且这句话可能确实有点酸，因为人家既然能进来说明还是有一点点的独到之处的。

    可能至少人家努力过了，即使是作弊人家也冒着一定的风险，因为被查出来之后很可能是让他们终生不能考试了。

    以上说可能是有一点违背天意的意思，但是事实的情况就是如此，以后只要没人翻出来找旧账，那么人家的风险就算是成功了。

    其实这样的风险不是一时的，并不是说你这次成功了之后以后就没有任何的风险了，以后绝对也有很大的风险的，但是前提就是有人翻旧账，或者是你得罪什么人了。

    这可能就是高考不太gongping了一点，但这些经历也就是九牛一毛而已，大范围的方向来说还是比较公平的。

    还有一点就是出题极其改卷子了，其实这两点真的是要看人品的，有时候大题摸奖摸到了一个自己已经复习过很多遍的大题的时候，那么这个分数简直就是送他们的。

    还有就是这个出题，这个出题的范围啊说是不能够传出去，但是我们想一想，出题的人是谁，说说从头到尾而他们都是被封闭的状态的。

    但是在他们出题之前是有一个大体的思想的，稍微的宣扬一下那个思想，和别人说一下她大概怎么想的。

    提前透露一下我相信也不为过，然后稍微的复习一下多拿个十分左右应该是很简单的事情，当然他们出题之后不一定就能够把这个题作为考试使用，但是多多少少都是能够用出来的，遇到出现这样的情况多多少少还是有那么一丝丝的不公平。

    有人说你全部都能学会的这个不公平就不存在了，其实确实是这个样子的，就像我们父母和家长说的一样，有时候我们因为考了90多但是同学考了一百多，他们可能作弊了

    但是这个时候把卷子拿回去给家长家长还是生气了，家长说他作弊了能怎么着，如果说你能够全部都学会的话也能够考个满分，那么这样的话你不就能够和他同一名次了。

    其实这句话从开始就是在教我们一种好像不好的事情一样，这句话就是说他作弊也没错，但是你没作弊的情况下还被他超过了就是一个错了。

    当然最后的结果是没错的，因为老妈说的确实是这个样子，主要是自己做的也是一个完美，那可能和他会是一样的分数。

    但是说这句话的前提就是不公平的，不公平的却要做到一个样的结果那肯定是需要付出更多的努力的，那我凭什么要付出那么多的努力，我为什么不能够揭发他让他和我处于同一个起跑线呢。

    这样的方式会不会更简单一些，虽然人都往高处走，我们学了更多的东西也自然是应该的，但是如果说我们学到更多的东西，却只能够和对方处于同一个起跑线或者是终点，那这个世界就完全的乱了。

    肯定不能够是这个样子的。

    所以说在高考的时候，别人能够知道出题的方向，但是我们却要大把抓，面对别人的这样的指责那显然是不够公平的。

    面对这样的指责的话我们一方面可以直接怼回去，另一方面直接笑一笑就完事了，因为他也是很酸的，他可能就是在嫉妒你而已。

    这种事情完全不需要在意，如果说很在意的话怼回去也是很正常的。

    最后一点就是修改卷子了，我们的语文老师经常和我们说写作文的时候一定要把字体写得很漂亮，最好不要有修改。

    这句话说的对吗？很显然这句话说的是很对的，因为其实修改卷子的时候，有很多的一部分人并不是真正的老师，有的是研究生有的是博士。

    而且每天批改卷子的数量实在是太多太多了，我们不能够批判别人因为字体来修改分数不看内容。

    这个绝对是不能够批判别人的，因为站在对方的角度理解的话你每天要开那么多的作文，如果是你的话你也烦，也就是说如果你看到卷子上一团乱麻什么都看不清你也会特别特别的脑子疼。

    所以说这一点我觉得绝对是不能够怨人家的，这一点我觉得是和人家站在一起的，那么老师教给我们要一定好好的写字，我要把卷子写成一个乱麻显然是对我们好，从这个方向看来他们绝对是说的很对的。

    其实要怪应该就怪这个人口实在是太多了，从哪方面怪都不应该怪出来。

    所以说这就是另一方面的不公平性，我觉得应该不光是作文应该写得很好，别的地方应该也是看字体的。

    不是说一张卷子不是由一个人来修改，但是人家的品位应该都是一样的，一看到这样的字体之后总是会感受到一丝丝的不满。

    那么长时间的试卷修改总是会让人产生一点点悬念，那么这就是一个不确定性，也就是说这个时候就需要看人品了。

    刚开始的时候应该还算凑合，大部分人的心里都是这个要关系到这个人的一辈子的事情了，所以说很多的人都很认真的修改试卷。

    也就是说刚开始的时候总体的这个分数很可能要比后面修改的分数要高，有的人认为这是不是太玄乎了不应该是出现在这样的情况。

    但是我觉得基本上也就是这个情况。

    一些道德观念在前期的时候绝对是能够束缚大部分人的，但是当听多了这样的话之后总是会产生一种话语疲倦。

    也就是我们常说的听多了就烦了，他们可能就渐渐的放弃了这种这张试卷关系的很多人的命运这种想法，然后就根据规则章程来办事。

    我们不能够说前面他们没有根据规则章程来办事，我们只能够说他们的心理发生了一些改变，心理上的改变是规则没有办法左右的。

    也就是说后面按照真正的规则章程来办事的时候那个分数可能要低上一些，那么这个就是真的看一些人的运气了。

    而且运气也是分好坏的，而且运气也是分题目的，我们就曾从新闻上看出来一些作文在一些老师的眼中是30多分，但是在一些人的眼中却是满分，如此大的差距有多大就不言而喻了。

    我们老师经常说一分杀千人，这个20多分的差距，具体有多少人就不用多说了。

    但是这还算是比较幸运的，有的人能够看出来这个作文还是比较好的，但是有了好多人是真正的被埋没了。

    中国的考生有几百万不乏有一些文笔特别好的人，但是因为字体的原因，可能是因为开始没有点明的原因，也可能是一些晦涩难懂的原因。

    总之是各种原因就会导致这些东西的淹没，这些都是需要看运气的。

    所以说这也是高考的一点运气成分，不过我相信大部分还是看实力的，实力的原因是主导高考的最主要的原因。

    因为其实上大学之后就会发现，你差这几分导致上了不同的大学，其实在以后的章程当中还是看自己在大学中的努力及在社会上的努力。

    有的人说高考是决定人命运的，这个话绝对没错，但是它不是主导你命运的，高考在中国很重要的，但是没了高考也不是不能活下去的。

    所以说如果能够保持一个好的心态，其实往往能够在这种竞争当中脱颖而出。

    说了那么多其实就是想说一个结果论，这样的原因是因为中国的人太多了，每个学校成绩才是决定他们学校能够得到多少补贴多少政策的原因。

    那么多的学校，没有领导会看这个学校整体的素质发展的不错，只会看这个学校有多少的高中升大学的概率，一本率多少二本率多少，也只会看这个学校初中升高中有多少的人，初中升高中的好学校有多少的概率。

    如果说只看这些东西的话那么学校绝对会只望着一个方向使劲，我们说这样的方法是不正确的吗？

    很显然这样的方法不能够说正确还是不正确，从领导看来是正确的，从学校看来是正确的，从家长看来也是正确的，现在说从学生这边看来也是正确的。

    但是这种事情发展到一定极端的时候为什么总是产生了一个错误的事情了，数学一个结论说得好，负负得正。

    事实证明当两个极端产生在一起的时候，他很可能会产生另一个方向的极端。

    其实我觉得家长补课学校补课的这件事情很可能只是一个蝴蝶效应。

    刚开始的时候很可能是这个样子，所有的学校都没有补课这种行为，但是有一个学校悄悄的补课了。

    然后导致他们学校的升学率很高，远远的高出其他的学校，这个时候领导看到了，看到了这个学校供应了很多很多的人才。

    然后教育局的领导就十分的开心，然后就产生了一个颁奖，奖励这个学校一大笔的东西。

    于是乎别的学校看起来眼红啊，不但是学校的领导看见了眼红，然后学校老师也看见了眼红。

    因为奖励的可能甚至是钱财是补贴，所以说很多人都眼红，于是乎周围开始争相出现学校补课的情况。

    原先可能是一个小地方，然后慢慢的蔓延慢慢的蔓延，蔓延到了一个地区，蔓延到了一个城市，蔓延到了一个省，然后上升到了整个国家。

    这个事情出现在哪里是什么点出现的我相信可以追溯到很远很远的年代，但是我觉得也就是一个蝴蝶效应。

    这个蝴蝶效应产生的原因就是那个领导的嘉奖，但是你说这个领导做错了吗？很显然在他当时看来是绝对没有错的。

    做好事奖励，做坏事惩罚，这在自古看来都是一个很简单的道理也是一个很正确的道理，但是产生了一个如此大的影响那自然是需要有人承担了。

    就是家长补课也是这样的一个道理，很可能也就是一个小小的蝴蝶效应而已。

    就比如说一个老师的女儿她也在上学，然后有一天他给自己的小女儿补课，因为这一点的补课让自己的女儿成绩提升并且上了一个好的学校。

    这个消息被一些亲戚知道了，然后一些亲戚有一个也要升学的孩子，就请求这个老师能不能够帮助自己的孩子的。

    如果能够帮助的话可以给一点钱或者是给一点物品当做一些补偿。

    因为是自己的亲戚嘛，所以说也就答应下来了，更何况还可以这些东西呢。

    于是乎这个孩子很可能也出现了一个能够上自己以前不能够上的学校，然后这个亲戚可能是一个多嘴的人。

    反正自己的孩子也已经上了学，也不怕别人知道这件事情，于是就和外面炫耀，然后别人也知道了这样的事情。

    然后就找到了这个老师，然后这个老师一看有那么多的人找自己，干脆就自己开一个小型的补习班吧。

    然后所有的人都蜂拥而至，但是一旦人多的时候就需要定一个规则和章程了呀，于是乎就安排的课程，然后安排了需要交多少的钱。

    最后这个老师发现我在这里挣的钱甚至要比学校挣的多的多了呀，然后自己弄不了就开始招收一些大学生。

    这个时候应该是一个小型的补习班就算是成型了，然后就出现了这样的一个小蝴蝶效应，有些人看到了商机，有些人看到了自己孩子的希望。

    然后这种事情就风靡起来了。

    而且我相信这样的事情并不是出现的一个地方，应该是出现在很多很多的点，有了点消失了有了点壮大起来了，然后就汇聚成一个海洋。

    最后就造成了这样的一个局面，原先刚开始的时候绝对是件好事情，但是渐渐被一些不法之心利用起来，导致这个事情越来越变味道越来越变味道。

    然后这样的事情即使有人不愿意去做那也被逼迫的不得不去做。

    因为这个世界永远是这样子的，一个人说可能说的是假话，两个人说说的也有可能是假话，但是很多人说了之后，那么假的事情也变成真的事情。

    并且这样的事情你不去做那么你就是一个损失。

    至于说补习班为什么呈现一种繁华的景象并呈现一种多变的景象，那肯定就是补习班之间的较量了。

    我觉得其中也是一个蝴蝶效应，本来刚开始的时候补习班都是教学的。

    然后有一天一个补习班想开设一下别的课程，比如说钢琴。

    然后学习钢琴的孩子去新的高中然后进行入学考试的时候，成绩不是特别的理想，可能差一点分数才能够上这个学校。

    但是这个时候家长为了让孩子能够上这个学校对学校的领导说:“哎呀大哥你可不能够不让我们的孩子上你们的学校啊，我们的孩子可能学习有那么一丁点儿的差，但是我们的孩子会弹钢琴啊，来来孩子给学校的领导表演一下。”

    学校的领导看到这样的场面的时候，觉得还不错，孩子那么小会弹钢琴，以后万一举行个什么文艺表演的时候，让这个孩子上去露两手，肯定是让上面的领导开心的，上面的领导肯定会觉得我学校人才辈出啊。

    于是乎这个就留下来了，那么这个消息肯定要传出去了。无论是家长传出去也好还是孩子自己传出去也好，甚至说是学校的领导传出去也好。

    那么这个消息就传出去了，于是乎又开始有一群人的风靡，开始让自己的孩子使劲学钢琴，最后这样的事情变成了一个普通化之后，那么这个事情就必须所有人都学会了，这个再也不是一个通行证了，这个只是一个平常的入门证。

    于是乎这样的事情就必须去做，也就是说无形当中已经增加了负担。

    这也就是我们商界所说的一个恶性竞争，这种恶性竞争一旦开始是没有办法停下来的，除非这个市场倒闭了，或者是国家插手了。

    当然了不仅仅钢琴如此，然后一些乱七八糟的事情都会来，刚才只是举一个例子而已，那些新出的事物都会像钢琴一样，先是成为一个通行证，然后只能够慢慢的成为一个入门证了。

    小提琴吉他武术，芭蕾舞，唱歌，等等等等一系列的东西，都会慢慢的出现。

    这种蝴蝶效应的风暴其实是很可怕很可怕的，当然这种事情很可能会追溯到五六十年代甚至七八十年代了，只不过是慢慢的慢慢的发酵起来，终于在一个时间突然爆发。

    这个爆发时间点我估计是很多人都觉醒之后，我的意思就是很多人都学到一定的知识但是没有被这个知识所产生一种好的结果，按照传统的说法就是自己没考上大学。

    那么就会想方设法的让自己的孩子考上大学，到处得打探信息，然后就形成了这样一个百花齐放的局面。

    那么到现在我们也就知道了，其实这种畸形的局面绝对是不健康的，但是换句话说如果没有孩子去学习这样的东西处于另一个极端那也绝对是不健康的。

    只不过怎么才能够让一个行为或者是一个事件保持在一个平和的范围之内，这个就不是我们能够决定的。

    其实很多人都能够看得出来，包括现在逼的孩子去上补习班的家长，他们也知道这样的事情不是一个太好的事情。

    但是当一个不好的事情所有人都去做的时候，那么你不去做那你就是亏，而且你会感觉亏大发了，无论是真的亏了还是心理上亏了，反正已经亏了。

    有人说不亏啊我能够让孩子有一个很好的局面，有一个很好的童年。

    举一个例子大家应该都明白，房价上涨，房价在出去的时候是上了很缓慢的，有人就不去买觉得亏。

    但是有些人听信了谗言之后开始疯狂的买，就带动了一大批买房的人，然后这个时候都争相去买也就是会导致供不应求房价上涨，那么这个时候你不挤破头皮去买的话那么你就是亏的。

    这个事情也许是不对的，但是所有的人都去做的时候，那么你不做就是不对的，等到房价上涨到一定的地步的时候你再去买房子你亏多少就不言而喻了。

    因为你总归是需要买一些东西的，所以说这个时候无论是教育来说还是这样的方向来说，都是一个畸形的。

    但是出现这种情况的原因是正常的，是不太离奇的一个原因，大多数人都没有办法在这样的一个风暴当中安稳自局。

    也只能够是跟着风暴走，大部分的人都是这个样子的。

    说了那么多其实也就是一个结果论，说了那么多其实也就是说我同桌的事情，我同桌说的话是一个可悲的话，当时也就是当一个笑话听一下。

    但是现在其实我有一种浓浓的责任感，虽然说我没有那样的能力，我觉得这样的事情需要去解决，但是现在看来我连自己的事情都没有解决。

    不得不说，我真是有一个可悲的责任感。