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分卷阅读3

    [主我英]美少女养成计划(伪) 作者:咸鱼弥京

    分卷阅读3

    衣里放毒液会不会有意想不到的效果?”看了这么久的英雄设定集,寻的兴致也来了。

    “啊,的确能给敌人出其不意的一击!”见别人也对英雄有兴趣,出久便以为自己找到了知己,迫不及待的开始讨论。

    “不过毒液最好能制成浓度极高、毒性极强的固体,这样就可以和肥皂一样用很久了,或许可以考虑把毒液以固态在战衣内部镀一层,然后在毒块外再包一层水分子才能通过的膜,而这样毒液的粒子必须比水分子大,而且毒液不能有腐蚀性。”寻有点兴奋的和出久分享自己的设计。

    “对,虽然考虑到对环境的影响,这招的使用范围不会大,但必要时还是能当后招使用的。另外,毒液最好是不具备挥发性的,以免造成无差别攻击......空间小姐也喜欢英雄吗?”如果她喜欢英雄就好了,不过现在这样已经足够厉害了。

    怎么了出久同学,你在寻觅知音人吗?

    “只是脑洞比较大,喜欢分析个性的应用而已。”寻直接的否认了出久的猜测,她倒是不怕让出久知道她对英雄没有兴趣,反正她这个人太过自我,也瞒不了多久。

    -绿谷出久的好感度久+5-

    -获得纪念cg:有关个性的讨论-

    这游戏竟然还有cg,好吧,至少知道系统的功能需要自行摸索、解锁,这系统还真简陋。

    是孩子没什么戒心的关系吗?这好感度还是升的挺快的,不枉她为了出久一大早起床。

    话说回来,出久的基友小炸毛呢?寻仰头四处张望,想要找到小炸毛的身影。

    小炸毛似乎是个孩子王,凭着出色的“个性”登上幼儿园食物链的顶层,玩游乐设施基本上不用排队,我们从小炸毛身上再次看到弱肉强食、物竞天择的大自然定律。你现在收看的是国家地理频道......呸,总之小炸毛是不怎么理出久的。从出久的口中得知他们以前的确是一对好朋友,但“个性”上的差异使他们渐行渐远。

    是错觉吗?她怎么有种“因为不够门当户对所以不能在一起”的想法?

    无论如何,出久也对自己是个“无个性”这点非常介意,或许这会是个很好的切入点,可以从这里入手,增加出久的好感度。

    可是,今天做的够多了,时间还长着呢。一般少年漫都是从主角过了十二岁以后开始剧情的,她还有很多年可以慢慢磨。

    “那个......空间小姐为什么会出现在这里呢?”出久同学,你终于问了吗。

    “叫我寻就行了,小姐小姐的听着特烦。至于我为什么在这里嘛,寡人闲着没事干,来体察民情的。”

    “……”

    “不要让寡人说出口嘛,你自己要去体会话里的深意,我都表现的这么明显了。”

    “所以,你是特地来找我玩的?”

    “不错,有慧根。不枉寡人当日救你一命,我果然没看错人,就封你为寡人的近侍吧。”

    “嗯......我要回去上课了,明天再见吧,午休时间再一起玩。”出久虽然不是很理解寻的行为,但出于善心,他还是答应和寻交朋友了。

    寻捏了一把汗,这种在言语上维持自尊的示弱方式也不容易,不要脸的演出全凭一时抽风。

    要成为交际小能手的话,只增加出久的好感度是不够的,但小炸毛的性格太要强,很难相处,基本上如果她要成功和小炸毛成为好闺蜜(?)的话,路线有几条。

    a.用实力来令他折服,人生永远的对手路线

    b.不打不相识,我承认你啦!

    c.嘴遁救世界

    作为一个对打架完全没兴趣的人,头两个可以直接否决,那么就只剩下嘴遁了,鸣人的拿手好戏。要懂得用嘴遁,首先要先要学会感性。不感性怎么说出各种肉麻台词呢?

    算了,見步行步吧,勉强不来。

    #

    今天的空间寻依然是一个人吃饭,即使她自己不觉得孤独,但也受不了别人的眼光。为了能舒舒服服的在家享受晚餐,寻随便打了某个餐厅的电话,听着服务员报上菜单,又点了几道常见的日本料理。

    一想到要在这里待多七年以上才能开始剧情,老实说寻已经有点厌倦,她这个人的兴致说来就来,说去就去,太过三分钟热度是她的缺点,但面对感情跟承诺,她从来都不开玩笑。就算是任务目标,她也是带着目的性与真心并存的去接触,如果是不喜欢的人,她根本就不会想接触,谁也迫不了她。

    现在她只希望能给她一个副本来打,消磨时间。

    拉面店的外卖很快就到了,寻拿起放在椅背的外套并穿上,伸手淘了淘口袋里的零钱,打开门把钱给了外送员后就提着外卖关门了。刚刚外送员还一脸同情看着寻,就差一句:小妹妹,家里不管饭吗?

    把满满一口的拉面吞下腹中,寻拿着几张全息投影膜仔细阅读,里面提供的主要是空间能力的发展方向还有具体的等级划分,每提升一级,不但传送距离和准确性更高,能力的应用范畴亦更大。

    对于寻来说,只有自己的实力能依靠。在一个c级世界或许现在的能力已经足够,但是其实lv.4的空间能力实用性还有待提高。

    她现在有个想法,不知道现在做不做到,但还是有尝试的价值。

    是叫 gift box 的技巧,她想尝试能不能把辐射传送,也想拥有属于自己的空间。

    现在需要一栋废置大楼来训练。

    #

    日本有不少废弃建筑,查清楚建筑的环境之后,寻选了一所废置学校来训练。这所废置学校位处高山,附近地区的人口密度也不高,有了学校的地址,寻就能把自己直接传送过去。

    关于gift box 的训练方法,寻其实也没有很具体的方案,她的想法很单纯,就是试试把自己的声音用个性包起来,不过在这之前,她先要懂得创造空间。

    寻拿着一条树枝,把平时传送的速度减到最低,尽力感受空间的存在,用树枝来切开空间并把空间维持住是第一阶段的目的。等她能把空间稳定好后,才能试着放入死物,接着就能试试电磁波什么的。

    训练比寻想象的还要困难,她划不开空间,连续3小时也毫无成果。她怀疑lv.4的空间能力根本不支持她开发新的技能。或者说,她对空间的把握还不够,她可能要把传送距离、速度、准确性等等的基础达到lv.5甚至更高才能做到传送辐射。那么她现在要做的,该是基础训练,还有精神力的提升。

    她能力的克星大概有时空类能力、精神类能力还有速度超过她反应时间的速度型能力这些,其他的话如果不是太棘手,她就有取胜的自信,毕竟时空间能力者就是起点高。

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