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分卷阅读23

    星际之人竞天择 作者:花样馒头

    分卷阅读23

    这令他不禁又回想起了他过去一直生活着的17区。

    因为厌恶那里的冷漠,他才想要离开。可离开了17区,到了圣马洛最强的班,兜兜转转,他又再次感受到了这种熟悉的氛围。

    此时,他不禁有些怀念刚刚离开的c4班了。尽管那个班的学生有些八卦,有些聒噪,但比起这个冷冰冰的小集体,那里的热闹氛围,更令他向往。

    初驾机甲

    在冷冰冰的教室度过了难熬的一上午,中午吃饭时,赫尔来到食堂,终于感受到了点人气儿。严格说起来,他不光感受到了人气儿,还在其他同学那里得知到了自己的人气。

    他这几个月在圣马洛的生活经历,落在那些学生的嘴里,简直可以拍一部可歌可泣的个人传记了。而他这几天的经历,在他们的润色编织下,更是夸张得不得了,话锋一转,又变成了一部狗血的基情大戏,他也早已从传记的励志男主变成了基情戏中水性杨花的男主。

    从二年级主席罗恩的贴身男伴,到一年级主席艾泽的同居室友,他一个17区出身的默默无闻的小子,能够游刃有余地游走在两位主席之间,简直如有神助;现在傍上了艾泽,分班早已结束,都能破格从低等的c4班调到最强的a1班,这在圣马洛建校以来不短的历史上,简直闻所未闻。

    这一次,对于他的急速蹿升、破格待遇,同学们讨论时的语气并不是冷嘲热讽或是嗤之以鼻,而是充满了羡慕和钦佩。到底是什么好手段,让两位主席都对他亲睐有加?

    况且,艾泽主席已经邀他同住,又帮他调换了班级,说明他已经是主席的人了。他们要是再跟他过不去,那不就是跟主席过不去,自讨没趣么?还想不想继续在学校混下去了?

    进入圣马洛以来,他感受到最多的就是势力。这是这个学校学生最大的病,也是这个国家现如今的体制,造成的人们普遍都会生的一种重病。但是他们不仅放弃了治疗,还以此为风潮去追随去推崇,简直是病得不轻。

    艾泽看着赫尔,正盯着餐盘里剩下的半个馒头发呆,用叉子轻轻敲了他的餐盘一下,问道:“想什么呢?”

    赫尔被叉子接触到餐盘的清脆声拉回了注意,拿起剩下的半块馒头,随口回答艾泽:“没什么。”

    艾泽盯着他手中的馒头,继续问道:“你怎么吃这么少?就这两个馒头,你能吃饱吗?下午有机甲实战课,很消耗体力的。”

    赫尔噎着馒头,含糊应答:“喔,那我再去买一个。”

    他含泪起身,心里在盘算着卡上的余额,还够他吃几个馒头的。虽然要精打细算,可一听到机甲实战课,他的心里不淡定了,一定不能错失了这堂课的任何一个细节。如果在这节课上因为体力不济,饿晕过去,那可就不是几个馒头能补得回来的了。

    正当他端着餐盘,要去加菜时,另一个盛满牛肉、火腿的食盒,突然出现在了他的面前。

    “吃吧!”戴纳凶巴巴地把餐盘放在他的面前,冷冷地说。

    赫尔拉住戴纳的手,顿时被感动得热泪盈眶,激动地对他说:“这是给我的吗?你真是好人!”

    戴纳嫌弃地甩开他的手,扭过头说:“别谢我,是艾泽主席让我买的。”要不是殿下发话,他才不会给他买什么吃的呢!

    赫尔随即转身抓住了艾泽的手,想要像刚刚抓着戴纳那样感激道谢。可就在他的手碰到艾泽时,赫尔的脑袋里突然浮现出今早做的那个梦,一想到梦里艾泽的手碰到自己时的反应,他顿时觉得毛骨悚然。

    而后又立即条件反射似的放开了他的手,避过他的视线,低头说了句:“谢谢。”便坐下闷头吃饭了。

    艾泽看了眼赫尔,又扭过头对上莫希探究的目光。二人面面相觑,在用表情进行着无声的交流。

    莫希:“你怎么他了?”

    艾泽:“我什么都没做,只是好心帮他买份饭而已。”

    莫希:“不对,你肯定做了什么让他反感的事?”

    艾泽:“反感?”

    他突然想到早上时,自己盯着他半裸的身体看了半天。是因为这个吗?把我当成变态色狼啦?所以一有肢体接触就立马防备地躲开?

    一想到赫尔可能是这么看自己的,艾泽不禁有些心塞。自回想起早上的事情后,赫尔白花花的胳膊和大腿便总是时不时地浮现在他的脑海中。整个下午,他都一直心神不宁的。

    然而到了下午,赫尔的情绪却与艾泽截然相反,他早已把早上的事情抛之脑后,满心满眼都是新鲜的机甲课内容。这是他第一次上机甲课,赫尔的情绪一直都处在亢奋状态。他在c班时,没有上过这门课,基因等级是c的人,赤勒军方是不会把机甲交给他们驾驶的。

    因为赫尔是后插班进来的,并没有上过前面的机甲课,所以在机甲的实际操作上,他还欠缺很多基础知识,无法直接上手操作。老师特别关照赫尔,让他先跟着大家一起按进度听课,等到授课结束,同学们分组练习时,他再单独为赫尔讲解补上前面的知识。

    艾泽上前主动跟老师申请说:“不用老师这么麻烦了,我跟他住在一起,回去时我会帮他补习的。”

    机甲老师对于艾泽这种关爱同学,自己又能减轻工作量的做法很是赞同,于是,他放心大胆地把赫尔机甲课的补习问题交到了艾泽手上。

    此时,赫尔整个人完全沉浸在对机甲课的深切好奇里,对于老师的这个决定,他也顾不得提异议。

    等老师按照正常进度,给a1班的其他同学授课完毕后,接着就到了自由分组,去机甲专用训练场演练的时间了。

    艾泽带着赫尔先去整备室挑选了一台练习机,而后他们一同进入了驾驶舱。艾泽让赫尔坐在驾驶座上,自己则站在了旁边,一一为他讲解操作台上每个按键的作用和使用方法。

    他看着赫尔像个小孩子一样,坐在驾驶座上,左看看右摸摸,觉得一切都是那么的新奇。艾泽不禁想要更加满足他的好奇心,他将赫尔的练习机开到自己的训练场,让赫尔能够尽快尝试到亲自驾驶的乐趣。

    当赫尔听到自己可以实际驾驶机甲时,脸上露出了艾泽难得一见的笑容。自从他认识赫尔以来,他从没看到赫尔笑过。他能感觉到,赫尔在小心地与他保持着距离,在他的面前,总是摆出一种防备的姿态。

    像今天这样毫无顾忌地跟他呆在这么狭小又密闭的驾驶舱中,他还能展露出笑容,这样的赫尔,他还是第一次见到。他不由自主地想要让他挂在脸上的这个笑容,持续得时间更长一点。

    艾泽站在驾驶座旁,指挥着赫尔让机甲行走到指定地点,试着停下、伸臂、跳跃……尽管这些都是机甲的基本操作动

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