绿洲与冰川 作者:薄荷迷
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苏越洲果真将其中一条腿掂了下来,跃跃欲试地说:“我真的可以下来吗?”
“你下来。”男老师毫不留情地招招手,“然后跟我去教导处,把你们班主任一起叫过来。”
“我们班主任在上课呢,恐怕没时间。”苏越洲苦恼着脸说。
“你别说瞎话,现在运动会,谁还在上课?”
“真的在上课,而且赶过来还要乘一班公交车,就不浪费大家的时间了吧。”
方城和夏川站在不远处看着,听见这话都是一脸的莫名其妙。
男老师一听愈加严肃起来:“你班主任谁?运动会还在外面上课,把名字报给我,真是有什么样的老师就有什么样的学生。”
“老师,大家都是老师,老师何苦为难老师。老师是园丁啊,我们要尊敬爱戴,今天就当我不对,不该翻墙进来,但是我只是想见一面啊。”
男老师听得一头雾水,渐渐地放下了苏越洲的脚,皱眉问:“你是谁?为什么要翻墙进来?你不是我们学校的学生?”
“不是啊,我就是太想我女朋友了,她运动会腰伤了,我听说了想来看一看。老师,我才翻上来就被你抓到了,你眼神也太好了吧,能不能让我说完一句话再出去啊?”
某人开始滔滔不绝地哀求着,脸上是万分诚恳的表情。
后面走廊的台阶上方。
夏川:“……”
方城:“……”
男老师起先也懵了好一会,理清状况后回头寻人,看见夏川的时候严厉一瞟,紧接着绝情地棒打鸳鸯。
“不行,你现在立刻给我出去,听见没有!”
男老师比起先前,警告味更浓,像是赶野狗一样,快速地将墙上的人撵了下去。
野狗应声而下,“悲伤无奈”地离开了。
夏川看得咂舌,都忘了老师刚才那严厉的眼神,火速在他赶来查表之前,先行以八百米的冲速往最近的女厕所跑去。
进了厕所,她关上门,心说,太他妈的刺激了。
中午时间,夏川在走廊上看风,视线瞄向六班教室,说好到点回来的人还是没有回来。
恐怕已经将自己遗忘在了游戏的世界里了吧。
游戏是他最爱,游戏终也会害了他。
只是不知他有本事混出去,有没有本事混进来。
夏川心头突然涌起一股无名的悲哀。
旁边过来一人,抬头看去,是方城。
夏川心里想着事,便脱口而出:“他人呢?”
方城摇摇头。
可见还没回来。
夏川又问:“你们老师那边怎么说?”
“还能怎么说,我就说老魏找他有事。”
夏川一拍腿,急着说:“我刚刚还去过老魏办公室呢,看见侯老师了。”
方城也正色起来:“那怎么办?”
夏川咬牙:“凉拌,不管了。”
“谁说凉拌?我点的是热茶。”后面突然传来一声戏谑。
夏川和方城齐齐回头。
方城先奔上去,激动地眼泪要落下来,抱住那个突然冒出来的人说:“兄弟,你可回来了。”
苏越洲躲过那个壮烈般的熊抱,直接扔了一杯茶过去。
方城接过,迫不及待地插了管子吸起来。
“兄弟,你怎么进来的?”
“从哪出去就从哪进来呗!”
“我上午真是服了你,你不怕再被抓啊?”
“再这么好运被抓,我就用相同的理由出去,再换个地方进来。”
“……”
还真以为自己无敌了。
夏川默默听着他俩叨叨,自个往教室里走。
她刚坐回自己座位上,旁边窗户被人移开,一杯用袋子装着的奶茶递了进来。
夏川抬头:“给我的?”
他点头,示意她接下。
夏川手已经伸了出去,想了想还是收回,说道:“我午饭吃饱了。”
“那就留着当下午茶。”他说完直接放在她的桌上,“就当是谢谢你刚才的友情出演。”
夏川:“……”
她宁可除名。
“谢谢!”她将奶茶往桌子里面塞,学校不让这种饮料兜售进来。
他很平淡地笑着:“不谢!”
夏川没话说了,打算翻开卷子复习。
某人似乎想到什么,刚要走开的身子又转了回来,对她说:“我知道你喜欢喝这个,上次奶茶妹夫用这个收买了你,你没有拒绝,这次算不算是你没有拒绝我?”
夏川翻开卷子的手顿住,抿了抿有些干燥的唇,她心突然跳得快起来,幸亏表情在下,无人能够探视到。
苏越洲看着她头顶心出神,知道她每周三洗头,过了两天就容易出油。
夏川仍低着头,她想起什么,撇开话题道:“那你知道我喜欢喝什么口味吗?”
“上面有写,你自己看。”他不假思索道。
夏川翻开桌子重新将那杯奶茶提出来,找到上面贴着的纸标签,是她每回必喝的口味。
“布丁红豆加量,温。”
作者有话要说: 苏越洲:看奶茶妹夫不爽!
夏川:不爽还叫奶茶妹夫?
苏越洲:我想做奶茶。
夏川:这是干什么?
苏越洲:被你捧在手心,被你舔在嘴里,被你生吞下肚。
☆、第二十九章
夏川后来才听方城说起, 苏越洲在运动会那天溜出去网吧,是临时跟别人约好单杀的。
而那个单杀的对象, 就是李洋。
他们男生每人随身带一部手机,平时发短信打电话, 联络得很勤。
李洋的学校就在隔三中两条街外,他向来对学习随心所欲,他们老师也不太管束, 所以逃课出来是很正常容易的事情。
但是这事落到苏越洲头上,就让人糟心了。
不过当事人自己都不反省,旁人如何劝都是没用的。
在夏川看来, 他虽然爱玩, 对学习只保持着一半激情,但成绩向来很稳定, 若是全身心投入进去,进步升到第一也不是不可能的事情。
只是,照他那股爱吹牛的劲,就算得了第一也坚持不了多久。
夏川不太明白的是, 他们男生玩游戏究竟在享受什么,或是要达到什么样的成就和目的, 这种兴趣的终端又在哪里。
然而没人告诉她, 她也没实际体验,想着想着就更不知道了。
思考这些庸人自扰的杂事时,她正坐在教室里对着英语卷子发呆。
讲台上,年轻的女教师在黑板上讲解着作文中的语法弊端。
夏川手托着头, 表情很认真,从开始听到末尾,等结束了才眨眨眼回过神来,老师刚才讲了什么?
糟心呀,真糟心。
她从来没有这样的体验过,就好像一直守住的心不知不觉地飘了出去,连抓一下
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