救世系统：“他们为爱丽儿建立了一个雕像，没有盖教堂。西大陆对于宗教信仰非常自由，宿主不用太担心。”
    清桐：“能不担心么，西大陆多少战争是因为信仰而发生的，尤其是狂信徒，为了信仰会做出什么事情都不奇怪。你想想历史上的一些宗教，他们信仰的完全是虚构的神明，都可以为了神血战不止。”
    “诡异出现的世界，生活逐渐艰难，信仰的存在带来拯救和神迹，debuff简直叠满了，哪天有谁挥着旗帜来一句‘为了xx的荣耀而战’后开始厮杀，我都不会感到震惊！”清桐叹了口气，“知道吗，生活越难的时候，信仰就会越加坚定。认定生存不公平的时候，就会出现纷争。信仰可以成为开战的原因，也会成为开战的借口。”
    不要以为现代人书读的多了，就不会打仗了。争斗的本能被烙印在了人类的基因里，原本是为了保证生存，但也有可能会带来毁灭。
    救世系统：“宿主放心吧，本系统调查过，信仰爱丽儿的人不多，且都是被爱丽丝救过的人，他们信仰爱丽儿是因为得到了拯救，没有扩大影响和传教的野心。”
    “那就好。”
    再然后是霓国的虫茧，那边也有民众因为崇拜虫茧而建立了组织，叫做百蝶会。不过他们只是将虫茧当做组织的象征，本质就是一个觉醒者自行建立的应对诡异的组织，从民众那里接到委托解决诡异事件，收到报酬。根据救世系统的调查，霓国高层将百蝶会定义为民间□□组织，放置不管。
    “看起来也没什么问题。”清桐伸了个懒腰，“强大的诡异交给虫茧来解决，低等的那种就交给霓国官方和那边的百蝶会处理。其他地方也一样吧。”
    “是的，宿主，其他马甲那边都没什么问题。”
    “一切总算逐渐走上正轨了。”清桐松了口气，“其他国家的觉醒者学习完秘籍也回去了，等他们彻底掌握了力量后，马甲的压力也会逐渐减少。”
    “对了，宿主，本系统一直在调查诡域的生成。”救世系统说道，“现在也出现过好几次诡域了，本系统发现在诡域出现之前，当地会有一点微小的诡力波动出现。本系统认为，这可能就是诡域出现的前兆。”
    清桐一下子就来了精神：“所以，你现在可以提前监测诡域出现了吗？如果能提前预知诡域的出现，及时疏散人员，就可以减少很多伤亡！”
    “这个，本系统只是猜想而已。而且那个微小的诡力波动非常的轻，且提前出现的日期也不稳定，但每次出现的地点都在一段时间后出现了诡域，本系统认为不是巧合。所以……”
    清桐眯起眼睛思考了片刻，问到：“现在有哪个地方出现了你说的那种细小的诡力波动吗？”
    “有，恰巧就在刚才，本系统监测到了新的细微诡力的波动。和之前出现诡域时出现的波幅完全符合。”救世系统说道，“只是会出现诡域的时间不确定，可能是半小时后，也可能是一星期后。”
    “但一定会出现，对吧？”
    “是的，本系统有八成的把握。”
    “地址在哪里？”
    “寒国。”
    清桐一愣，竟然是在寒国。
    寒国的地理位置正好在霓国的西北方，挨着华国。因为马甲的数量不够，所以在设立马甲常驻的地方后，清桐在华国留了几个马甲，只在霓国留了一个。完全忽略了这个小国。反正它的位置正好在华国和霓国之间，如果真出现大问题，哪边去救援都来得及。
    当然如果是低等诡异的话，就只能靠寒国自己的人想办法了，马甲很忙，顾不上也没办法。
    可如果是诡域，就不能当做没听到。
    诡域的诡异都是a级别以上，放任成长起来，危害性可是很大的。
    “让无形之子的沙蒙去一趟吧。”清桐低声说道。
    西大陆的马甲不能动，那边的助力已经够少的了，只能从华国内找，且如果是难以对付的诡域，还是强度最高的沙蒙最好。
    “宿主，沙蒙去了华国西边，正在解决诡异事件。”
    “嗯？那就纸人……”
    “纸人被卷入了当地的诡异事件中。”救世系统说道，“宿主，现在可以调遣出来，离开几天也没关系的只有秦小草和瞳。”
    “不行，换一个吧。”清桐微微皱眉，“那要么让虫茧……”
    “宿主，你可以抽一个新的马甲。”
    “嗯？”清桐立即打开抽卡面板，“又可以抽卡了吗？”
    “是的，宿主您的几个马甲都很努力，收集了不少能量。前天开始就可以抽卡了，只是看宿主太疲惫的原因，本系统就没提起。”
    清桐：……
    何止是累啊，教官太不当人了，一天训练下来连洗澡的力气都要没有了，躺床就睡。
    因为这个训练强度，他都有点后悔成为觉醒者来基地了。
    “行，那就让新角色去吧。”清桐抬手就要抽卡，突然他想到了什么，眼睛微微一亮，嘴角也忍不住的勾了起来。
    第191章
    寒国的某个城市，成开中学。
    这是一所初中和高中合为一体的校园，位于市内，占地面积广，师资优秀，也因此入学费用并不低廉。所以进入这所学校的学生，有一小部分来自于富豪人家，剩下大部分家境也优越。只是每年这所学校也会免学费招揽一些有各方面特长的特招生，或者纯粹是成绩很优异的学生。