小车无奈，只能听话地来到客厅。
    和小北两个人躲在距离八万很远的地方坐下。
    “琳琳你喜欢吃什么味的。”
    小北从包里拿出一把五颜六色大白兔奶，然后又问刘丰瑞：“阿刘你要什么味的？”
    刘丰瑞正在和王小虎发信息，转脸问：“什么东西啊？”
    小北：“大白兔。”
    小刘：“原味的谢谢。”
    一个优美的抛物线，一颗原味大白兔奶落到了小刘手里。
    小北：“琳琳，建议你试试红豆味的。”
    小车：“谢谢。”
    剥开纸，三个孩子愉快地吃了起来。
    “王小虎要急死了，哈哈哈。”小刘读着王小虎的微信哈哈大笑道。
    小北：“哈，他怎么了？”
    小刘：“我给他说老师已经把第二乐章讲完了，他说马上就过来。”
    小北连忙说：“你快给他说别让他过来，老师已经把声部分好了。”
    小刘：“他就嘴上劲大，他才不敢过来呢。”
    小刘屏幕再次亮起，王小虎发来一段语音：你们还学什么了？
    声音听起来一本正经。
    咳咳，小刘按下语音回复：“老师还让我们三个合了第一乐章的abcd段，给你说，我们现在合得超级好，可以说已经是相当完美。”
    王小虎：“真的假的，没有我们你们行吗？”
    别说小北了，就连小车听到这话都有点不服气。
    小刘：“你别不服，我们三个人已经练出了绝对默契，不信你下午问老师。”
    王小虎：“你们怎么合的，三个声部也能合？”
    小刘：“当然，三个人有三个人的合法，哎说了你也不懂，很有意思。”
    王小虎：“嘚瑟，练琴了拜拜。”
    一番炫耀过后，小刘来到小北i旁边坐下。
    三个孩子纷纷猜测起接下来的半节课要讲什么。
    小北觉得老师会趁热打铁给他们讲第三乐章。
    小刘：“我估计也是，第三乐章也很好听，期待啊。”
    小北：“我喜欢第三乐章。”
    见小北和小刘聊第三乐章聊得热火朝天，一旁小车实在不忍心泼冷水。
    以他对老师的了解，老师不会在他们还没有彻底解决第二乐章谱面之前讲第三乐章，她了解老师。
    小车认为下半节课的内容应该是处理第二乐章的谱面。
    “都休息好了吧。”
    随着书房传来的声音，三人忙起身向书房走去。
    -
    “翻到第一乐章。”
    李安一声令下，小刘和小北傻眼了。
    接着。
    “剩下的时间我们练第一乐章，半小时后我挨个声部听。”
    “开始。”
    每当老师说挨个听的时候，就意味着老师要检查。
    每个孩子都有这个经验。
    可第一乐章他们不是已经都来练完了吗，刚才老师不是还让他们三个人合第一乐章了吗？
    “老师，一会您给我们检查什么？”小刘不解问道。
    李安：“速度，节奏，触键。”
    就这？
    李安：“你们还有二十九分钟。”
    霎时间，一种紧迫感在每个孩子心间升起，没等两秒的工夫，书房里琴声大作。
    整个过程李安就在三个孩子身后来回走，有时在小北身后停一会儿，有时在刘丰瑞身后停一会儿。
    他很少在车琳身后停，但这不意味小车没有问题。
    这次李安将会把检查标准提高到一个孩子们从未经历过的标准。
    半个小时一晃过去。
    “停。”李安掐表叫停。
    三个孩子收手，书房安静下来。
    “车琳你先来吧。”
    小北闻言连忙让开，把大米子交给琳琳单独使用。
    李安用手机支架把手机摄像头对准键盘，打开录像模式，然后坐到小北刚才的位置上。
    “开始。”
    小车轻呼一口，抬手落指，左手三组低沉的四分音符和弦，右手是同节奏的三个单音。
    接着做出一组渐强，保持，继续保持，然后渐弱。
    在小北和小刘听起来非常完美的起句，却被老师在下一小节开始前叫停了。
    “左手再积极一点，不要光靠手腕顺带过去的力下和弦，二指和五指主动去找音的位置。”
    小车点点头，按照老师的要求让左手主动起来。
    “对，是不是音更结实了，保持，很好，保持住，往前走。”
    “停。”
    小车再次停下。
    李安：“右手一样的啊，主动起来，你的音符少归少，但是你也不能在每个音之间留出那么多的缝隙，懂？”
    小车点点头。
    “再来。”
    小车继续演奏起来。
    终于过了前五小节，可是刚到第八小节，李安再次叫停。
    “手腕转起来，落，提，再落，再提，一条线上的音落在一个力度，一点不能差。”
    小车点点头。
    一旁围观的小北和小刘看傻了，两人觉得眼前这一幕像是幻觉一般。
    揉揉眼睛，没错啊，坐在钢琴前的人不是王小虎！
    是本届蓉城杯a组金奖得主！
    是他们四号钢琴教室的骄傲！！
    是他们的车神啊！！！
    可就是这位已经被他们当做学琴信仰的神，此时此刻在经历什么？
    十小节之内被打断了五次，有一个地方居然连着被老师打断三次，被反复强调！
    然后车琳还改不过来！？
    这什么概念！？
    一时间，书房内再也找不到上半节课的欢笑影子。
    小北擦了擦额头上的汗水，虽然她眼里的老师依然是那么和蔼有耐心。
    小刘咽了咽口水，虽然他没有看到老师有半点发怒的迹象。
    “停。”
    李安再次叫停，转头看向刘丰瑞和小北，“拿着谱子去客厅看吧，认真看，仔细看，一会我叫你们。”
    俩孩拿起谱子立马消失。
    书房里只剩下李安和小车。
    李安其实也不确定自己是不是有点过了，因为小车的表情实在难以捉摸，“有压力吗？”
    小车使劲摇摇头。
    小车没有受虐倾向，但她好喜欢老师刚才帮她处理的这四个地方。
    被老师指出的四处都是她自己在下面练习能够感觉到，却不知道该怎么处理的地方。
    经过老师的讲解的，修改过后，她明显能感觉到自己对于这四处的细节把控更加得心应手。
    望着小车兴奋的模样，李安心里没有半点成就感，他还真想看看这丫头吃瘪的样子。
    “那就继续。”他心里问自己是不是平时对小车的要求还不够高呢。
    磕磕绊绊地二十分钟过去，音乐来到第五十八小节，李安再次叫停。
    这里他得详细讲一讲，“节奏的表现手法从某种程度上来说，只是向听者展示一组音听起来有多快，或是有多慢。”
    “但是同样的节奏在不同的作品里，有时它们的听感是不一样的。”
    “我给你举个例子，帕格尼尼第六变奏结尾的附点和海顿d大调里随处一个附点，脑海里能联想出来吗？”
    小车：“能。”
    “好。”李安打开节拍器，将速度调到七十二拍，“来，现在就用这个速度，把你脑海里想到的两个带附点的谱例都弹一弹。”
    小车先弹了帕格尼尼第六变奏的结尾，又弹了海顿d大调奏鸣曲第一乐章中的一处带有附点的节奏。
    弹完之后她看向老师。
    李安：“来你现在告诉我，同样的速度下，两个音乐片刻中的附点节奏哪个听起来慢一些。”
    小车脱口而出：“海顿。”
    李安指挥节拍器。
    小车这马上反应过来，对啊，她是卡着节拍器弹的，而且两处附点的节奏一模一样。
    可为什么她会觉得海顿的听起来更慢一些呢？
    李安：“车琳，一些时候我们会出现听觉上的错觉，海顿d大调的性质决定了他听起来要不帕格尼尼的a小调听起来更加宽广丰满。”
    “有点像一种天然的听觉错觉。”
    小车看着五十八小节，结合着老师的讲解，她懂了，“老师，我这里的附点弹短了。”
    李安微笑：“虽然你刚才的节奏没有问题，但是其他人听到的你，可能就会显得有点短。”
    一顿，“节拍器只是辅佐，越往后你越会察觉内听觉才是我们需要时刻注意到。”
    小车点头，拿笔在五十八小节上面画了一个大大的圆圈，然后在旁边写下‘内心听觉’四个字。
    “继续。”
    小车继续往后走。
    为了节约时间，李安并没有在五十八小节上面耽误太多时间，他想或许多打断小车几次，小车刻康就会发现问题在哪。
    又十分钟过去。
    -
    小刘已经把谱子来来回回看了不下五遍，他实在不知道自己还能看出什么。
    高度紧张让他放下谱子，拿出手机给王小虎发了一条信息：车琳刚才被老师不停打断。
    一分钟后。
    王小虎：什么情况！？？
    刘丰瑞很满意王小虎的反应：车琳第一乐章开头十小节被老师叫停四次，老师正在一个一个检查，你们下午应该也会有。
    信息那头，王小虎隔着几百米远的距离就开始紧张：不是吧，你别吓我，老师很严格吗？
    刘丰瑞：很严格
    王小虎：老师生气了吗？
    刘丰瑞：那倒没有，所以你赶紧和马可说一声，老师今天要检查第一乐章。
    -
    十点四十，小车从书房出来。
    “小北，老师叫你。”
    小北进书房之后，刘丰瑞赶忙上前询问。
    小车：“老师没生气，就是讲曲子，处理细节。”
    小刘：“第一乐章处理完了？”
    小车：“嗯。”
    -
    就在小北接受洗礼的时候，王小虎已经通知了马可和季洋大师姐。
    不但马可感到害怕，季洋大师姐也有些顶不住了。
    自从得知自己要在夏令营演奏整首月光三，季洋大师姐彻底决定把考驾照的事情放到开学。
    今天一早她六点半就开始练月光，还不容易练出点东西，拿起手机一看，王小虎告诉他老师下午要严格检查第一乐章，出一点错都不行。
    妈呀
    顾不上休息，小季不敢再休息，接着拿出第一乐章的谱子开始了。
    ——
    继小北和刘丰瑞两人前后从书房出来之后，中午微信群里弥漫着一股异样的味道。
    还没上课的三个人都在不停地问上午每个人单独上课到底上的什么。
    而上了课的三个人都在不停重复，就是讲曲子。
    但是恐惧的情绪已经在没上课的三人心头萦绕不去。
    大概这就是未知的可怕性。
    尤其是刘丰瑞和小北车琳三人在群里最后那段颇意味深长的对话，更是点中没上课三人的心中要害。
    小刘：从头开始吧，今天什么也不干了。
    小北：我连晚饭都不想吃了
    小车：+1-
    为什么上午三个人下课之后都给人一种看破红尘的感觉？
    直到下午三个人上完课，也终于都体会到了。
    可以这么说，老师把他们练习的第一乐章全部推翻，又重新教他们弹了一遍。
    而且要求之严格，每个人都从未体会过。
    说来也有趣，中午群里热闹得不得了，但是中午过后一直到晚上，群里都再也没有过任何动静。
    -
    观山壹号院。
    晚上九点半，小季拖着疲惫的身体从二楼下来。
    来到沙发上一瘫，也不吭声。
    老季：“吃点饭？”
    小季：“不饿。”
    从下午回到家开始，小季一直练琴到现在。
    老季笑笑没吭声。
    过了一会儿，小季叹：“感觉又回到了艺考。”
    今天下午一对一上课的时候，小季真的觉得自己又回到了艺考那会。
    一个不能再细微的小问题，老师都会给她揪出来，然后还让她必须当场改过来。
    “爸洗洗睡了。”
    “这么早？”
    “五点闹钟。”
    “哦哦，那快去睡吧。”
    望着女儿上楼的背影看了一会，老季乐了一下，嘴里小声嘀咕道，“还得是李安啊。”
    艺考结束之后，老季再没见过女儿出现过这样的状态。
    哪怕高考那几天，女儿也是该吃吃该睡睡，哪里有半点心事的样子。
    “加油吧，你还差得远着呢。”
    对于这次夏令营，老季鼎力支持。
    让女儿跟着李安多露露脸，绝对错不了。
    -
    接下来的三天里，四号钢琴教室很平静。
    很平静，少了许多欢笑。
    也很累。
    孩子们上课累，回家练琴也累，练琴中间还得唱谱，要大声唱，有感情的唱，嗓子也累。
    只有陈璇知道，李安为了给六个孩子备课，找方法解决问题，连续两天都在书房熬到凌晨两点多。
    只有李安自己知道，在给孩子们细扣维瓦尔第的过程中，他对孩子们的要求相当于他自己去演奏。
    “你们可别怪为师我啊。”
    8月5号凌晨两点一刻，李安从书桌前站起轻轻伸了个懒腰。
    接着去到客厅沙发上刷了会手机，补了补今晚音乐节的进度。
    今晚在蓉城音乐厅歌剧厅上演了一部蓉城本土制作的歌剧，据朋友圈的各种实况反馈，相当不错。
    至少李安相信秦勇的品味。
    随手一个赞。
    卫生间洗漱了一下，李安接着回到卧室躺下。
    整个后背贴到床上那一刻，他舒服的想呻吟一番。
    他感觉自己这两天都快变成维瓦尔第了。
    刚闭上眼，一只温热的手握了过来。