次日清晨。
    “早安，莫兰！咦？你拿着扫帚干嘛？”瓦西妲惊讶地看着她。
    视线落到她手上的时候，似乎看到了浅浅的魔法光晕。
    她现在不开能量视野，眼睛也能看到一点点能量的痕迹了。
    不过为了确认自己没看错，她还是把魔力覆盖在了眼球上。
    这一次看清楚了：
    “你真的在魔法侵染？侵染扫帚？”
    扫帚有什么用？瓦西妲几乎立刻就想到了骑扫帚飞的学姐们：
    “莫兰，你不会在自学飞行了吧？”
    说真的，莫兰学会了什么她都不奇怪。
    实在是被她惊讶过太多次了。
    “你想什么呢！”莫兰被她逗笑了：“你忘了，必读书目里有一本《扫帚草培育指南》呢！飞天扫帚都是种出来的，种子都没有，我去哪儿种扫帚学飞行呢！”
    “是吗？飞天扫帚是种出来的？”瓦西妲倒是对莫兰说的这本书有印象，但是也只是有点印象而已，没想过更多的：“那你这扫帚是……”
    “这扫帚就是用来扫地的！”莫兰说：“学习清洁术需要用到清洁工具，我做的清洁工具卡里面的扫帚。”
    “哦！清洁术啊！”瓦西妲点头点到一半，问：“之前晕倒时，你不是才刚学会光亮术吗？《点火、照明与造水》里边的火苗术呢？你没学吗？怎么又去学清洁术了？”
    “学了。”莫兰抽出魔杖，咻的一下，杖尖出现了一簇小火苗：“喏！就这么点。”
    “……”瓦西妲算是服了她了：“大家一起晕倒，一起回来的。
    我昨天晚上赶论文赶到凌晨，你就学了两个魔法了？”
    她晕倒前才刚从莫兰这儿知道了自己学清泉术失败的症结所在，都还没开始尝试呢！
    “没有，清洁术学习起来要复杂一些，我这才看完书，还在做前期准备工作呢！”莫兰说。
    瓦西妲已经不想说话了。
    还好清洁术复杂，不然今天她看到的，可能就是已经学会清洁术的莫兰了。
    “早啊！瓦西妲，莫兰！”
    希尔芙一出来，莫兰和瓦西妲的注意力就都放在了她身上：
    “你的温室那边怎么样？”
    昨天，其他小女巫下山后，都是回宿舍写作业，收拾宿舍。
    只有希尔芙，抱着风铃花，跟着碧儿去了学院分给她的温室。
    “很好！”希尔芙说：“温室能调整光照、温度和湿度，可以让植物很舒服的生长，小铃铛很喜欢那里。
    院长还给温室安了各种防护魔法阵，以后就算我种的植物再出现什么意外，也不会影响到温室外面了！”
    “这样也好，你的天赋具现物肯定是和植物有关的，以后很可能还会培育出各种变异植物。
    还是在温室里培育，更安全一些。
    而且院长还把碧儿派去帮你照顾温室了，你照顾植物也能更轻松一些。”莫兰说。
    希尔芙点了点头：
    “碧儿已经在温室住下了。
    就是那么大一个温室，现在只有小铃铛一株魔法植物，太孤单了。
    要是能快些学习植物魔法，多种一些魔法植物进去就好了。”
    “我估计得等大家把烹饪魔法学的差不多了以后，才会开新的魔法课。”莫兰说：“不过你要想学，可以自己先看书学啊！”
    “……”瓦西妲：“恕我直言，不是谁都能像莫兰你一样，一学就会的！”
    “我也是占了前世记忆的优势。其实推荐书目里写的很详细了，多看看书，慢慢尝()
    试，你们天赋都没问题，肯定能学会的。”
    莫兰肯定的说：“而且有院长在暗中保护着我们，现在不多多尝试，以后可就没这条件了！
    实在不行，遇到了问题，也可以问院长嘛！
    当然我更建议你们先自己研究。
    毕竟在学院的五年，也学不完所有的魔法，更多的还是要靠我们毕业后自学！”
    “说的也是！”瓦西妲是被莫兰打击到了。
    可实际一想，她们是魔女，已经比其他小女巫在天赋上占优势了，还有什么颓丧的理由呢？
    即使不能像莫兰一样一学就会，她们也没有天赋限制，学不会只是她们没有学到位，没有掌握正确的方法而已，这个怪不了别人。
    “学！努力学！现在我论文也写出经验来了，半小时就能写一篇问题总结论文，以后能挤出更多时间来学魔法了！”
    瓦西妲信心满满，精气神儿都不一样了。
    希尔芙翻看着女巫之书：“种植魔法的书，是《种菜二三事之植物魔法启蒙》这一本吗？”
    “就是这本！”莫兰对一年级的必读书目早已经烂熟于心了。
    虽然还没来得及每本都拜读一下，但是每本的前言部分都看了看，最起码知道每本书大概是什么方面的内容了。
    受她们三个的影响，其他小女巫们也生出了利用课余时间，提前学习其他魔法的心思。
    毕竟都是写论文的熟手了。
    录音卡一播，直接往纸上誊写，稍微润色一下就可以了。
    可等她们去了理论课教室，积极向上的气氛，在阿米莎女士的话中戛然而止：
    “从今天起，理论课的上课形式会有所变化。
    课前自行阅读教材内容的缓解取消，改为讲解练习册。
    大家需要在课前，完成下一次课的教材内容阅读，并做完配套练习册上的预习阅读题。
    上课时，我们会直接讲解练习册习题。
    之后大家再就教材中仍有疑惑的内容进行提问。
    我会一一做解答，然后给大家推荐对应的参考书籍。
    作业从课堂问题总结论文，改为练习册配套复习习题。
    每个月，我们会进行一次理论课知识小考测验。
    对这个月学的理论课知识做一个考察。
    成绩优异的和不合格的，都有奖励。
    现在我把魔法基础理论、女巫史和大陆史的配套练习册发给你们。
    这个每节课都会收上来检查，不要抄录到女巫之书里。”
    小女巫们：“……”
    不是，她们刚把论文写顺手，作业就改啦？
    练习册是什么？考试又是什么？