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第431章 摇滚起来

    “嗡嗡嗡。”
    摩托车的轰鸣声在街上回荡,瞬间吸引道路两侧行人的注意力。
    刘索拉把车停在人文社的露天停车场,摘下头盔,扛着吉他盒,大步流星地走向大楼。
    自从接到朱伟的电话,得知《你别无选择》有机会在《人民文学》上刊登,整个人激动不已。
    脚步轻快,但内心却是七上八下。
    当出现在编辑部时,无数道目光立刻从四面八方投了过来。
    早已恭候多时的朱伟迎了上去,自报家门,“你就是刘索拉,刘老师?”
    “你好,朱主任。”
    刘索拉紧绷的神经松弛了下来。
    “请跟我来,方老师一直在办公室等你了。”
    朱伟指了指一个空位,“吉他盒可以先放这里。”
    与此同时,副主编办公室里,方言正在琢磨着自己在《推理世界》的下一部作品。
    在权衡之下,准备更进一步,将推理犯罪小说向警匪刑侦小说迈进。
    这年头,因为一般不对外宣传破案的来龙去脉,公安工作对于寻常老百姓而言,相当神秘。
    一直到80年代末90年代初的时候,才陆陆续续地推出以各种大案要案为原型的纪实性刑侦剧。
    《长安大追捕》、《121大案》、《命案十三宗》、《红蜘蛛》、《黑白大搏斗》、《燕赵刑警》、《刑侦一号案》、《打黑风暴》、《918大案纪实》、《重案六组》……
    而要论最早的一批刑侦题材作品,沪市人民广播电台出品的连续剧《刑警803》当属其中之一。
    方言盘算着写一部类似《刑警803》、《重案六组》这种警匪刑侦的ip小说,就算以后自己没有时间更新,也可以让侣海晏这种擅长公安题材的作家,代为执笔。
    至于故事题材,更是取之不尽,用之不竭。
    毕竟,在如今的严打形势下,全国各地的公安干警陆续侦破了一系列的重大案件。
    而且,还可以往法医推理流方向继续延伸,比如《鉴证实录》、《犯罪现场调查》,就是一组法医证据调查专家组成的精英团队,在犯罪现场寻找、分析和解释证据。
    一念至此,一个全新的“重案六组”构想慢慢地浮现在方言的脑海里。
    突然间,一阵“咚咚”的敲门声打断了他的无限遐想。
    “方老师,人到了。”
    “请进。”
    方言往门口走去,就见朱伟领着刘索拉走了进来。
    果然如陈晓曼、王扶等人描述的一样,光看外表,就觉得这人张扬、叛逆、前卫、酷拽。
    两人客客气气地握了下手,彼此之间,相互认识。
    方言随口一问:“我看你在信上说,你是民大的音乐老师,不知道毕业于哪所音乐院校?”
    “我是央音77级作曲系的学生,师从杜鸣心老师。”
    刘索拉回答说,自己的同班同学有瞿小松、谭敦等人,都是《你别无选择》角色的原型之一。
    呵,这还是个神仙班!
    方言挑了挑眉,这一个个同学,将来可都是华夏音乐作曲的中流砥柱。
    朱伟边倒水,边发问:“刘老师平时喜欢玩摇滚?”
    “上学那会儿就在玩。”
    刘索拉直言不讳地说,自己不光一个人玩,而且还跟自己大院的发小们组乐队,留着短发,穿衬衫喇叭裤,背着吉他,到处斗琴,成了大院里出了名的叛逆前卫“嬉皮一代”。
    方言笑道:“怪不得你的稿子里会有一股摇滚的躁动、叛逆的精神。”
    刘索拉接过朱伟递来的搪瓷杯,“不瞒您说,这稿子是因为您,才写出来的。”
    方言一愣,“因为我?”
    “没错!”
    刘索拉说:“我瞧您这样的大作家这么懂音乐,会作词,我就在想,我们这些音乐出身的,是不是也可以像您一样,试着以音乐为题材写小说呢。”朱伟追问道:“刘老师之前接触过先锋文学,或者‘垮掉的一代’吗?”
    刘索拉点了点头,“我这篇就是摹仿‘垮掉的一代’的文学写的,一开始只是写着玩,后来越写越投入,把我这么多年的压抑和感慨,统统倾泻进去,写了足足两个多月。”
    然后喝了口水:“写完的时候才发觉不对劲,我的小说真的算得上是文学吗?”
    “你在里面,借了很多角色之口,批评、质疑和反对音乐学院的教育模式。”
    方言把眼睛眯成一条缝。
    “对,我觉得有很多地方,我实在是不吐不快。”
    刘索拉说:“其实我写这篇小说,从来不是在探索文学,我只是用文学的形式在做音乐。”
    方言和朱伟互看一眼,“能具体展开来讲讲吗?”
    “我就举两个例子。”
    刘索拉道:“音乐系的学生要懂文艺理论,我非常赞同,可完全没有必要从第一章背到第二十三章,背的还都是40位哲学家的主要观点、10位自然科学家的思想成就这种没用的东西。”
    伸完第一根手指,紧接着伸出第二根。
    由于当时的音乐教育模式参考的是老大哥的,教的古典音乐基本上是贝多芬、柴可夫斯基、斯特拉文斯基这些人,德彪西之类小布尔乔亚的音乐都是严禁的,更别提被视作是异端的“摇滚乐”。
    “通俗音乐前两年也是不可触碰的禁区。”
    她望向方言的目光中充满崇拜,“不过好在有方老师、李谷壹老师你们的坚持和推动,通俗音乐、流行音乐不管是在院校内,还是院校外,都不再是‘黄色歌曲’。”
    “过奖了,通俗音乐的解禁是大家伙的功劳和努力。”
    方言摆了摆手,“我不过贡献了一点绵薄之力而已。”
    刘索拉语气里透着丝期待:“方老师,那您觉得摇滚乐怎么样?”
    方言不答反问:“你对摇滚乐这么着迷,怎么不见你在小说里提到有关摇滚的只言片语呢?”
    “您刚才不是说,我这稿子里有摇滚的躁动吗?”
    刘索拉说:“我觉得写出摇滚的精神,比直接写摇滚更重要,我还想特告诉读者,八十年代的音乐、八十年代的声响到底是什么。”
    朱伟好奇道:“那为什么要取《你别无选择》这名儿呢,有什么深意吗?”
    刘索拉解释说:“我上学的时候,有个音乐教授曾经对当时玩摇滚的我讲过一句话,‘老老实实学习去,你注定得做古典音乐,你别无选择’,这句话我一直记到了现在。”
    方言道:“人生就是选择,即使你不选择,也是一种选择,有时候就是这么别无选择。”
    刘索拉眼前瞬间一亮:“对!没错!您说得太好了!”
    方言微笑说:“那你愿不愿意就以这个为内核,把你这篇《你别无选择》好好地改一改?”
    “您说该怎么改?”
    刘索拉眨了眨眼,清澈的眼神里透着茫然。
    方言先是解释了一番青春伤痛文学,接着话锋一转:“伤痛归伤痛,但我希望立意是积极向上的,就像你小说里的主角们,虽然迷惘,但有追求有激情,就算反叛,也带着一种理想主义色彩。”
    刘索拉虽然听不懂,但大受震憾。
    “我这里有一个方向,是这一群学习古典乐的角色们组建成摇滚乐队的故事。”
    方言递上了一张纸,上面的模板便是摇滚题材电影的经典,《摇滚校园》。
    一所虚构的音乐院校,因它沉稳凝重的教学风格,被称之为“古典音乐人才的摇篮”。
    新学期来了一位音乐老师,他的到来如同一阵春风,一反传统名校的严肃刻板,鼓励学生们从摇滚乐和流行乐里寻找音乐的激情,激发他们对人生的热爱和追求。
    然而,这种非传统的教育方式最终引发了一场校园风波。
    刘索拉一目十行地扫视起来,但当看到需要设计一首摇滚歌曲时,不禁犯起了难。
    “这……这……方老师,可我不会作摇滚乐的曲子。”
    “这个我当然也考虑到了,所以我准备给你找几个帮手。”
    方言嘴角扬起一抹笑意,脑海里一下子想到了崔建和他的七合板乐队。(本章完)


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