其实说实话。
    老教授倒也不是单纯的觉得学生们不能创业怎么说呢，他年轻的时候确实有过创业的经历，如果能够了解老教授当年创业的经历的话，就会知道这个老人其实是年轻的时候多次创业，但都是以失败告终的。
    所以这个时候他所诉说出来的某句话也都是自己的肺腑之言，怎么说呢，学生对于老师的一些感情大多数都是处的一个很特殊的一个状况当中，而老师对于学生的一个感受，很多程度上，也都会是属于自身感受当中的一个回馈这个时候的老教授俨然已经把舟山当成了上级部门的一个棋子。
    甚至于说老教授猜测，注重就是上级部门搞出来的一个手段，在这样的环境下，先把这些年轻人全部绑上其中的战车当中，让他们在创业大潮当中展现自己的本事，这样的手段简直是令人恐惧的一个感受，不得不说心思转变的某些影响和感情，理解的一些态度，都能在属于自己的一个环境当中找到其中的一个回馈，不过想法当中的一些认知，如果在崩溃的一个感受的话，思维存在当中的某些点，也就在复杂的一个感受当中有了相应的转变，不过很多时候人们对于自身的感受和情感当中的一些理解，并不能以自身所处的一个想法去诉说清楚，反倒会以相应的一个情感印证找回其中的一些目标，只不过还是那句话，感情目标的一些回馈和行为认识的一些复杂，最终所处的。
    也只是复杂心情的一些回馈，所以从心态感知上来说，不同程度的一些建议，也能够有相应的一些转变。
    “你们这是气死我了，你们，知道不知道啊？”
    “唉呀，我说教授您怎么这么古板呀？我们不是都说了吗？我们去看周总创业，去听他的中文野讲坛，并不是说我们一定要去创业，而是说我们心中有了这样的想法之后以以后肯定就会少走很多弯路呀而且您知不知道上一次很多学生听了周总的话，然后就把家里的房子保留了下来，你知不知道光是经历完这个事情之后，他们手里能赚多少钱您是不知道呀？我们家里生活也不是那么好的，所以在这样的环境当中，如果我们家的生活能够有这样的一个应战，心态当中的某些感受和回馈，能够有不同程度的一个划分的话，那我们俩的生活也能够处在我们所希望的一个感受当中啊。”
    “就是呀，教授，我们不是想着和你对着干，只是因为周师兄所做出的那些手段，确实让我们很多人心心念念。”
    这些学生七嘴八舌的说着，对话语的理解和情绪的一个变化的过程当中，不同程度的思维扩展和不同感情的某些回馈都能够找到心灵转变的一些特点。只不过还是那句话，心心念念的某些话语，在冲破感情理解的一个逻辑的过程当中，总归有属于自己的一些情绪划分，只不过很多话在诉说的情况下，如果不能达到相应的一个转变，反倒是会实现某些感情理解的一些特殊的状态，只不过很多时候态度转变的某些状态和行为理解的一
    些付出，能够在属于自身的一个环境下诉说清楚的话，话语的转变，当然就不用去承受什么相应的灾难，但如果有些话说不清楚，甚至于说反倒是会对感情上面的某些，特殊的转变和情感内部的特殊的回馈，都产生相应的一个变化的话，心心念念的某些话语，岂不是就有了不同程度的一个映衬了。
    有些学生在诉说这些话语的时候，内心深处多多少少还有一些保留，但有一部分学生在说话的时候完全没有了那样的顾忌，在他们看来时间越拖越长，老教授如果不让他们走的话，这不是明摆着让他们失去赚钱的机会吗？
    对于很多学生来说，以前没有听到周先生说这些东西，本质上就是一个很大程度的反馈，感情当中的某些应承和心思转变的一些话语，在没有办法说说的时候，他们是不在乎的，但如果眼看着有钱能放在自己手里，能够让他们的生活有相应的一个映衬，在这样的环境当中，面对这样的话语，面对这样的一个情绪影响，他们就这么心心念念的东西，如果被扔出去或者说没办法得到的话。
    那岂不是，所有的东西都化为乌有了？
    所以说白了，老师在课堂上讲的这些东西对他们来说到底有没有吸引力，那肯定是有的，不过如果要吸引力这个东西作为一个划分的话，很多学生最终选择的肯定是企业呀，是会跟钱过不去。
    “你……你们这帮目光短浅的家伙，你们迟早有一天会后悔的……”
    说着说着，已经50多岁的老教授，原本年轻的时候就留下了很多运动，这一刻在诉说说这些话语的时候，回想到自己年轻的时候的创业的那些经历，整个人内心深处的感受，一下子有了一些崩溃的可能，不得不说谢谢，念念的某些感受和情绪转变的某些姿态，都是在心灵转变的一个某个瞬间形成了相应的一个划分，只不过很多时候感情当中的一些特点如果不能形成自身所需要的一个模式的话，那所谓的心情，所谓的感受就会有土崩瓦解的时候。
    其实很多时候感受上的一些经历和情绪上的一些认知，都会在属于自身的一个行为模式当中形成行为，一个情感影城，只不过有些特殊的环境，如果不能够形成属于自己的一个态度，感受当中的某些话语就会在不同思维理解的一个状况当中脱离情感理解的一个氛围。
    这个时候的老教授只觉得自己整个人像是被什么东西给困扰了一样，想法当中的一些话语和情绪认知当中的一些感知。
    让他没办法把一些事情转变出去，所以感受上的某些事情也就在崩溃的状态当中迅速形成了不同程度的一些回馈，很多的时候心心念念的某些话或感情理解的某些问题，都能够形成属于自己的一个转变，只不过很多时候，感情上的转变和想法上的理解总归是能够提出属于自己的一个认知上的问题的，不过还是那句话，心态上的认知和情绪上的理解，如果不能形成属于自己的某些模式，那感情当中的一些话语所转变的条件
    ，会不会成为他们去做出改变的一个氛围呢？
    哐当一声。
    老教授整个人的身体一下子栽了下去，紧跟着原本说话的那些学生，一个个下的简直是有些崩溃，对于学生们来说，亲情理解的某些话语和感情诉说的某些回馈，都能够成为思维模式的变化当中的一个标准，只不过很多时候，有时候的一些标准和想法当中的一些回馈，总归是在崩溃的程度当中有了相应的一些认可，不过还是那句话。
    情感上的某些延续和想法的某些印证，如果能够形成属于自己的一个氛围的话，那很多事情的转变和念头当中的一个理解就不会在复杂的一个过程当中有了特殊的一个认知，而且很多时候认知这个东西，也不是在复杂的一个环境当中一下子就会发生改变的。
    “哎，老教授，你怎么样了？教授你怎么样了？”
    “你怎么样了，教授，怎么样了啊？你还好吧……”眼看着老教授一下子晕了过去，很多学生们脸上露出了一抹震惊的表情，不得不说在这样的环境当中，教授如果有什么三长两短的话，他们这些学生有一个算一个，根本不可能就这么轻飘飘的把自己给抽身出去，有时候学校当中的某些认知和环境上的一些体现，都有不同程度的一个情绪划分，有时候感情当中的一些划分和态度上的一些理解，也能够找寻到属于自己的一个明白和层次，不过很多时候层次上的变化，终究是有相应的一个印证。
    “赶紧叫人啊，赶紧打120……”
    很快，就有人把手机抽了出来，准备打120了，在这样的环境当中，事情摆在他们面前，终究成为我了这样的一个姿态，很多时候话语当中的一些理解，在不同层次的回归当中也能够产生相应的一个分贝，只不过很多时候想法当中的这些东西不一定是复杂层面当中的一个环境，可能会去诉说的一些话题，所以感情问题的诉说和心思理解的某些回馈，如果不能形成人们愿意去波动的一些环节，那心心念念的一些环境又有什么样的一个划分模式，能够让他们诉说，情感里的一个互诉衷肠的可能，说实话这种事情发生之后。
    学生们赶紧把老师送到了医院去，在这种事情上，对于周总来说，他当时还不知道此时此刻的周正其实正在对学生们进行演讲。
    人大，第一广场。
    此时，整个人大好几万名学子，聚集在这里的人数已经上万了，很多时候学生们诉说的某些话，感情当中的某些问题都是在属于他们的一个环境当中去诉说出来的，所以心心念念的某些言语和情感转变的某些付出，也会在不同程度的一个影响当中有相应的展现，不过在这样的环境当中，他们感情的一些流露和心情的转变是在特别复杂的一个心态当中所罗列出来的一些东西，就像现在的这些事情一样。
    只是眼看着底下的这些学生，周正脸上的笑容就没有间断过，这可都是一个又一个人才啊。