2000年冬天的一个早晨。涟水县人民医院。血库。
无偿献血室工作台上,半躺着一位来自涟水县中学的30岁上下的年轻老师,正在静静的把体内的血液一滴一滴地无偿地输送到悬挂着的血袋中。他的血流得很慢很慢,别的工作台上已经完成了三个老师的献血,他的血还没有输好。
帮他输血的医生告诉他,他的血液浓度太大。同来献血的认识不认识的好些人都说一个同样的话:“应先多喝点盐开水,稀释稀释,就不会这样浓了。”他笑笑。这个他知道。但他不想那样做。妻子知道他不管怎样都要参加义务献血活动,知道拦不住他,多次心疼地叮嘱他说:“我知道拦不住你,你要去就去吧。可你的体质不行,身体一向不好,输血前一定要回来喝点盐开水。”他对着爱人狡黠的一笑。
他没有回去喝什么盐开水,不是不知道盐开水的作用,而是他不愿这样做。“既是无偿献血,既是献爱心,既是自愿的,既是不带任何动机目的地做一件事,为什么非要掺水呢?”他一直这样想。他知道妻子是心疼他,爱他,也知道说他体质不好是真的,但他很固执,也很坦然。献出200cc总不至于危及生命吧!对照有些人的行为心理,他感到自己算是圣洁与高尚的。他的内心有些冲动,感到这场面很庄严,很神圣。
血终于输完了,他想站起来,把位置腾给等在旁边的输血者,却一阵头晕目眩,眼冒金星,脸色煞白。冷汗一下子遍布全身,胸口有一阵异样的涌动,令他作呕。全身突然之间就松软得像棉絮一样,一点儿劲都没有。痛苦让他眼泪都流下来了。他强忍着,却终于颓然倒下。他内心命令自己:“要挺住!别慌!一会儿就过去的。”他没有呻吟,医生们采取了紧急的救护措施。10余分钟后,他感觉好了一些,在医生和同伴的护理下,他又休息了20余分钟,强撑着走回了学校。
等他到了学校,第三节课已经上了5分钟。他迟到了!他顾不上休息,拿起课本强撑着进了课堂,说了声:“对不起了,同学们,我迟到了!因为有点事情。请同学们原谅!”那一堂课,他好累好累!但他坚持上完了。
回到家,他没有告诉妻子献血中的事。妻子哭了,她从别人那里听说了他献血的情况!她流着泪问他为什么不回来喝些盐开水,他平静而温和地说:“赶不上。”
他,一个平凡而又普通的,爱着自己而又爱着别人的人民教师。
血样的风采
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