祁景川现在还需要确认，蒙娜丽莎的五官是不是从活人脸上剥下来的。
    如果是，那么基本可以确定——凶手就是蒙娜丽莎。
    祁景川在本子上勾勾画画，推出了一条逻辑链：
    蒙娜丽莎为了寻找合适的五官，杀害画室里的学生，剥皮取脸。
    一旦有满意的五官，她就安在自己脸上；如果不满意，那么死者的整张人脸就被放进205储藏室。
    蒙娜丽莎先后杀了十二个人，也就是205的十二张人脸。
    目前为止，她已经找到了合适的眼睛、鼻子和眉毛，所以十二张脸中的三张，分别缺少了这三个器官。
    至于杨鸣的嘴，为什么既不在画像上，也不在他自己的人脸上，其中应当是出了什么岔子。
    祁景川看着纸上自己的推断，总觉得有种微妙的违和感。
    是哪里不对呢......
    他一时没看出什么问题，于是将注意力重新集中在关键人物“杨鸣”身上。
    蒙娜丽莎对杨鸣的嘴，到底是满意呢，还是不满意？
    在祁景川看来，杨鸣的嘴唇薄而秀气，很接近蒙娜丽莎本身。
    难道说......
    祁景川在本子上写下“杨鸣”两个字，用一个红圈圈住。
    ·
    “杨鸣？”宫乾不知何时走到他身后，瞥了眼他的本子，“什么意思？”
    祁景川合上本子：“没什么意思。”
    宫乾笑了一下，双手插兜：“我猜猜你的意思，如果杨鸣的嘴就是蒙娜丽莎想要的，那么你要帮杨鸣找到他的脸，还是要把杨鸣的嘴撕下来，送给蒙娜丽莎。”
    心里的念头被说破，祁景川诧异于宫乾的敏锐。
    宫乾耸肩：“随便猜的。”
    祁景川：“你还猜到了什么。”
    宫乾一脸漫不经心：“嗯......大概猜到了你的任务。”
    祁景川平静地说：“你绝对不是e级玩家。”
    宫乾摊手：“欢迎猜测我的等级。”
    祁景川沉默片刻，摇头：“不猜了，没有意义，我只想快点做完任务。”
    越快越好。
    宫乾双手枕在脑后：“急什么。”
    祁景川见他这懒散模样，不禁皱眉：“你不想早点回去？”
    宫乾反问：“回哪里？”
    祁景川：“现实世界。”
    宫乾哂笑：“现实世界未必就比梦境世界更好。”
    祁景川不置可否。
    现实世界固然糟糕，但他必须活着回去。
    ·
    祁景川和宫乾本打算今夜分头探查205和201，但计划赶不上变化，下午王主任通知，明天要对画室进行全面消杀，所有学生统一将衣物及被褥进行清洗晾晒，并将所有个人物品转移到操场，寝室里不留任何东西。
    看来是王主任由于没有找到杨鸣，所以要采取更加严厉的行动。
    必须在明天天亮前，把杨鸣从寝室的棉被里转移走。
    校舍一共只有三层，根本没有隐蔽场所，能把杨鸣藏在哪里呢......
    ·
    上课时祁景川心不在焉，指尖勾勒着画室的地形，不留神把颜料沾到了手上。
    课间他去厕所，在隔间里听见外面学生的交谈。
    “之前不是才刚检查了内务吗？明天怎么又要搞消杀？”
    “折腾来折腾去的，烦不烦啊。”
    看来学生们对这次消杀都很不满，背地里怨言颇多。
    交谈声还在继续。
    “行了行了，抱怨个没完了，你们又不是不知道，王主任有洁癖。”
    “王主任的洁癖也太严重了，她觉得画脏，碰都不碰我们的画！”
    “就是就是，有次胖子让她来当人体模特，她怕被颜料溅到，浑身上下裹得严严实实，又是口罩又是帽子，连手套都戴上了，你说夸张不夸张？”
    ......
    随着他们的脚步声离开，祁景川推开门出去，心说确实夸张。
    他每次看见王主任，那皮鞋光亮得能当镜子照。
    祁景川打开水龙头，清洗手上不慎沾到的颜料，但颜料顽固得很，怎么也搓不干净。
    一个男生进来撒尿，瞅见祁景川在搓手指，嘲笑道：“傅声声，你不是学霸吗？你不会不知道丙烯颜料防水吧？你搓个屁搓，过几天它就自个儿掉了。”
    祁景川已然熟练掌握装|逼技巧，他淡定地关上水龙头：“知道。”
    男生啐道：“我就多余提醒你，你把手搓烂最好！”
    祁景川瞥他一眼：“尿脚上了。”
    说完双手插兜，离开了厕所。
    男生在他身后骂骂咧咧：“谁不是两个眼睛一个鼻子啊？你高冷个什么劲儿啊！”
    ·
    回教室的路上，祁景川端详着沾了浅色颜料的指腹，忽然脚步一顿——
    是颜料！
    王主任指甲缝里的灰白色污渍，不是别的，正是他们画画用的丙烯颜料。
    但根据学生们提供的信息，王主任洁癖严重，根本不碰画，为了不接触颜料，就连当人体模特都要戴上手套，颜料怎么会出现在她的指甲缝里？
    祁景川知道他在推导逻辑链时，心头出现的违和感是什么了。
    正是王主任。
    他忽略了王主任在这条逻辑链中起到的作用。
    王主任把“我的学生”挂在嘴边，对学生有近乎病态的控制欲和保护欲，又怎么会在画室有学生死亡后，隐瞒学生的死因、处理学生的尸体呢？
    上课铃打响，祁景川回到教室，悄声说：“我想到我们该把杨鸣藏到哪里了。”
    宫乾漫不经心地转着笔：“好巧，我刚刚也想到了。”