在杜若、秦朗和苏丽的认真对待下，一封又一封的梦想攻略经过他们在网上反复的查询资料、咨询公检法行业和教育业相关人士后，被详细又完善地撰写了出来，这一封封梦想攻略已经不仅仅是一篇篇作文的批阅，而是一份对他们人生进行指导的可行性指南。
    他们几乎是拿出了些论文的劲儿头在写这一封封“攻略”不但内容要转换成孩子们能看懂的浅显语言，在涉及到具体的地址、电话时还必须反复确定他们都是真实有效的，有些电话晚上没办法打，还得委托杜若在白天再进行确认一遍。
    明天下午他们就要走，有那么多份卷子要批改，再加上几十份“攻略”三个老师一直忙到十一点都没忙完。
    张校长期间来了好几次，一直想帮忙，却被三个老师“赶”回去了，马上就要结束这个学期了，他们都想为孩子们再尽点心。
    隔壁，苏丽的爸爸在宿舍里左等右等没看到秦朗和女儿他们回来，心里实在放心不下，爬起来灌了个热水袋，想给在办公室的女儿送去。
    他悄悄推开办公室的门，只见杜若和秦朗已经困倦到趴着桌子睡着了，只有苏丽还强打着精神，一边打着哈欠，一边继续批改手里的卷子。
    显然她已经适应了这里寒冷的天气，裹着厚厚的羽绒服，带着半指手套，完全没有被冻僵的感觉。
    整个办公桌上铺满了贴上了梦想攻略等着胶水干的语文试卷，苏爸爸打开门时带进了一阵风，有张试卷随着门带起的风恰巧飘到了他的脚下，他捡起一看，女儿熟悉的字迹就这么撞入了眼里。
    “梦想攻略？”
    “爸？”
    苏丽被冷的一哆嗦，抬头看到了爸爸，压低了声音问：“你有什么事儿吗？”
    “给你送个热水袋。”
    已经读完攻略的内容，苏爸爸将试卷轻轻放在秦朗面前的桌子上，递出怀里抱着的热水袋，咽回了让她去睡觉的劝告。
    “天已经很晚了，小心着凉。”
    “我知道，还有一点，我批完了就和他们回去睡。”
    苏丽怕吵醒刚刚趴下的两个同事，匆匆用手势催促爸爸回去睡觉。
    然而她却不知道，回到宿舍里的苏爸爸，辗转反侧了一夜，怎么都没睡着。只要一闭眼，眼前就会出现女儿的那篇梦想攻略。
    连自己“梦想”都不知道有没有实现的女儿，那么认真地用她仅有的人生经历“指导”着孩子们如何去实现梦想。
    哪怕有些想法在他这个成年人看起来有些幼稚，但不可否认的是，如果孩子们得到了支教老师给出的“指引”就等于得到了“成年人的支持”至少有抗争一下的方法和勇气。
    重要的不是能不能成功，而是敢不敢去做。
    在他看来，自己的女儿苏丽也还是个孩子，能做出“不辞而别”瞒着家人出去支教这种事的孩子，现在根本就不适合在社会上生存。
    可每个在社会上生存的人，一定就要世故、油滑、老练吗？就没有什么工作，仅仅只靠着一份赤子之心，就能做的吗？
    如果是个世故、油滑、老练的人，会像他的女儿这样，在零下的温度里，裹着羽绒服，一个字一个字认真的写什么梦想攻略吗？
    他知道女儿要成长就要学着她的同伴秦朗那样，可私心里，他却希望她能一直保持这个单纯的样子。
    没有受过伤害、秉持着对人的信任和真诚，闷着头向前冲的样子。
    苏爸爸的脑子里乱七八糟闪过一大堆念头，最后全化为黑夜里的一声叹息。
    ***
    考完试的那天下午，老师们向孩子宣布了苏丽家人来接她，老师要提前回家的消息。
    孩子们都知道苏老师要提前走了，第二天没有一个迟到的，所有孩子都穿上了自己的校服，秦朗提前和孩子们说了，他们要和孩子们一起合个影。
    因为黛老师和江老师提前离开，秦朗也表现出这学期结束后不一定再来的态度，张校长和几个老师担心孩子们的情绪，没有人在孩子们面前提起“苏老师是偷偷来的，家长并不同意她支教”这件事。
    许多孩子们还以为苏老师只是因为怕春运太挤不安全才提前被家人接回家，一个个都羡慕的不行，毕竟不是每个孩子都能得到父母这样的“照顾”他们很多在镇上上中学的哥哥姐姐才十来岁，无论过年过节都是自己回家的。
    苏家家境不错，苏爸爸和苏家舅舅也是那种“体面人”比起几个支教老师来，显得没那么容易亲近，于是孩子们虽然对他们都很好奇，这几天却没几个敢凑过去搭话的，苏家两个长辈也觉得自己在这里有些尴尬，尽量在屋子里不出来。
    等过了第一堂课，负责几个班教学的老师们从讲台抽屉里拿出昨天晚上就批改好的卷子，底下的孩子们纷纷发出哀嚎的声音。
    苏丽负责发的是五、六两个班的卷子。
    从考试后，两个年级就一直在一起上课，期末考试都结束了，课本上的课都上完了，她这段时间都在给孩子们读一些有趣的书，有科幻，也有武侠故事，大部分是学校图书室里没有的，很多孩子都喜欢，就连张小虎都迷上了，每天往自己腿上绑两个沙袋跑步，嚷嚷着自己在“练轻功”
    离这学期结束还有半个月，不少孩子还抱着“能拖就拖”的心理，想着这种好日子能多过一段时间，怎么的考试成绩至少要几天才能下来，谁知道才两个晚上，卷子就批改完了。
    在“希望成绩出来的晚一点”这条上，城里的孩子和被支教的山村学校没什么区别。
    “红星小学”的孩子们普遍很难拿满分，并不是老师的底打不好，而是孩子们没有回家以后继续努力的学习习惯，很多孩子回了家以后还要干活，甚至带小孩子，没办法像城里孩子那样一放了学就扑在学习上。
    在这里，考了八十分朝上，就算成绩很好的了。
    但有一个孩子除外。
    “赵理，语文，九十八分；数学，一百分；英语，一百分。”
    苏丽带着欣赏的表情拿起赵理的卷子，送到他的手里“你很厉害，又考了六年级第一，继续保持。”
    赵理带着一丝羞涩接过了卷子，拿到手的第一时间就去翻自己的语文卷子，想去看哪里扣了这两分。
    翻着翻着，他就看到了贴在作文上的那张纸。
    和不少懵懵懂懂的同学不一样，他在村里属于“心气高”的那种孩子，去年到镇上中学参观的经历让他卯足了劲儿一定要上大学离开这里，家里人也支持他的学习，加上他也确实聪明，是红星小学里极少见的那种经常考满分的孩子。
    但即便“心气高”他的家人世世代代也都没离开过大坝子乡，对外面大学的短暂印象只保留在大人们如果志怪故事一样的传说里，从视频里了解了中国最繁华的地方是北京和上海，却不知道外面有些哪些大学。
    所以，他几乎是如饥似渴的吸收着这张梦想攻略里的内容，那些“指点”对他来说，就如同一个渴求着绝世武功的孩子得到了最上等的武学秘籍一般。
    他看到该如何努力进入中学的重点班、如何进入重点高中，如何一步步考上好的大学。
    他知道了北京、上海有哪些好的大学，知道了这两座城市向每一个有心向学的孩子敞开了怀抱，并不仅仅只有顶尖的那些大学。
    他知道了上这些大学要多少学费，又有哪些法子可以减免学费、勤工俭学，他知道了要留在一个城市里工作，仅仅考试考得好是不够的，他还要努力和同学们沟通学习，在学校里努力多学习一些谋生技能，甚至还得到了秦老师和其他几个老师有关专业的建议。
    就好像，好像他马上就要去上大学了一样
    没有村里人背后指指点点“心气高”的热嘲冷讽，没有觉得他好高骛远的不屑，而是认真的教他该怎么改变自己的人生。
    看着那一个个电话、一个个地址，赵理的眼眶渐渐湿热了起来，趴在桌子上哭得像是已经“得偿所愿”
    “这后面怎么贴着一张纸哟？”
    “我也有！”
    与此同时，也有不少孩子发现了自己的梦想攻略。
    说实话，即使用再浅显的语言指导孩子们该怎么去追寻自己的梦，有些知识和常识也依然超出了孩子们的理解范围，可就如赵理会哭一样，这张纸承托的已经不仅仅是“攻略”而是“尊重”和“希望”
    他们也许现在不能理解，但没关系，他们总会一点点长大、总会一点点变成熟，只要怀揣着这样的“尊重”和“希望”总有一天，他们会冲破世俗和自己内心的枷锁，冲向自己想要的未来。
    每一个老师都在用尽所有的心力告诉他们：
    ——你们不需要改变世界，你们就是世界。
    担心自己的姐姐和自己会被随便嫁掉的孩子仔仔细细地看完了那张纸，将它小心的撕下来，藏在了自己的课本里；
    觉得自己成绩太差迟早要辍学打工的孩子知道了这世上还有一种学校叫“职业高中”哪怕是去打工，也不是每个人都要去工地搬砖；
    期待着妈妈会接她到身边上学的刘小丫背下了最显眼的那个电话号码，担心自己记不住，还用圆珠笔写在了自己的手心里；
    害怕自己会辍学的孩子知道了什么是“九年制义务教育”知道了国家和政/府是会用各种强硬手段保护他继续上学的
    连最调皮的张小虎看完了自己的那封梦想攻略，都按捺不足内心地激动。
    原来江老师说的是真的，真的有专门给跑得快的孩子办的学校！
    原来跑得快也不是没有用的！
    他本来就是个脾气直率的孩子，看完这张纸就对着它亲了又亲，恨不得就贴在家里墙上天天看着，再抬头看见苏丽时，满眼都是说不出的欢喜。
    “苏老师，谢谢你们！”
    张小虎的嗓门特别大，他这一嗓子喊下去，原本害羞不敢感谢的孩子们也放开了，一个个跟着喊了起来。
    “谢谢你，苏老师！”
    “谢谢老师！”
    “老师我爱你！”
    孩子们抱着怀里的卷子，就像是怕老师听不见似的，叫的特别大声。
    五六年级的骚动又引起了隔壁班级的注意，大概秦朗和杜若也在发卷子，后面的梦想攻略也被发现了，于是隔壁的班上就像是要和五六年级比嗓门似的，也喊了起来。
    “谢谢秦老师！”
    “谢谢杜老师！”
    “谢谢老师，谢谢校长！”
    一时间，红星小学里的孩子们声如雷震，就连张校长和苏家两位长辈也被惊动了，各自从自己的房间走出来看发生了什么事。
    尤其是张校长，知道苏老师他们下午要走，其实他一直担心孩子们会难过，苏老师会难过，还担心苏丽因为舍不得孩子和家里人起矛盾、会争吵，想要留下来。
    可现在，从窗户里往教室看去，大部分孩子都跟打了鸡血一样，要么是激动，要么是高兴，少数几个在哭的，也是笑中带泪。
    被感谢着的苏丽走下了讲台，去一个个拥抱她的学生们，在他们的耳边鼓励着，说着“以后要加油”
    也许是孩子们的开心感染了她，苏丽的脸上没有即将离去的沉重，只有拥抱明天的欢喜。
    “真是太好了。”
    站在窗边的张校长，不知为何也抹了把眼泪。
    在他的眼里，每一个红星小学的老师和学生，都是孩子。
    “能笑着离开，实在太好了”