今夜，龙峰小学的老师们基本上没有人能睡一个好觉。
    到了深夜，龙峰小学的老师交流群里都在谈论这个事情。
    大家的心都不踏实。
    龙峰小学要是生源大面积流失，那自己这些老师日子也不好好过。
    小的说，自己别想拿之前的高工资了。
    往大了说，万一生源流失的太多，以至于学校都撑不住了，那……那自己失业都是有可能的啊。
    同时，虽然成绩已经出来了，但是没有一个老师敢提前把成绩告诉各个班级的孩子，更别说告诉家长们了。
    同样，这个晚上龙峰小学的校长兼股东龙晓峰也睡不着。
    确切的说，龙校长一晚上都在开会。
    临时将龙峰小学的年级长年级主任、文化课教学的主任负责人等等，包括龙峰小学的一些校董，全都叫来了，连夜开会。
    没办法，这件事影响太大了！
    虽然上瓦小学还没有超过龙峰，但是，这跟超过了有什么区别？
    而会议的最后，在各个校董和龙晓峰的讨论之下，龙晓峰最终做了一个决定！
    响应金钊县教育局此前的号召，支持县政府此前的城市重点小学支援山区小学，教师流动，弥补城乡教育资源的差距的倡议！
    会议室里，当确定了这么决议的时候，与会的老师们都是苦笑。
    因为此前县里发起这个倡议的时候，龙峰小学是十分抗拒的。
    甚至县城绝大部分的小学都抗拒。
    一部分老师们本身就不想去。
    毕竟县城里什么条件，乡下那些山区小学什么条件？
    甚至，家长们都抗拒！
    交换老师弥补城乡差距？
    虽然每个老师流动教学一到两年，即城里的老师去乡下教乡下的孩子一到两年，尤其是鼓励优秀和高级教师下乡支援。
    同样，乡下的老师也会进城里的小学轮换教学。
    但是，这样一弄，乡下的学生们倒是高兴了，来了好老师。
    可是县城这些好学校的孩子们呢？因为新来的老师水平差，导致城里的学生成绩下降了怎么办？谁负这个责任？
    大家此前争破头，花那么多钱进这个重点小学，甚至不惜花重金买学区房图什么？不就是图重点小学的师资力量强，尤其是老师的教学水平高吗？
    现在流动支援，弥补城乡差距，让水平高的老师下乡调换一到两年，我们的孩子怎么办？
    “大家没有意见吧？如果没有意见的话，现在每个年级开始选拔优秀教师，我明天就向县里提交名单。我的想法是，越快越好，不能让其他学校抢先了。”扫视了一圈，龙校长说道。
    而此刻，上次开会谈到这件事的时候，还强烈抗拒的龙峰小学高层们都没有犹豫的。
    “没有意见！”
    “支持！”
    “高！龙校长，您太高了！”更有老师和年级长感叹道。
    这一招下来，直接化被动为主动！
    “校长，我建议尽量能从上瓦小学分几个老师到咱们学校！越快越好。”之前的胡主任更是说道。
    听到这话，大家眼睛一亮。
    够狠！
    所有人都相信，一旦明天的联考成绩出来，尤其是学校成绩排名出来，恐怕全县剩下的63所小学都会坐不住的。
    到时候，上瓦小学的老师绝对会立刻成为香饽饽。
    但据大家所知，此刻上瓦小学文化课老师加上校长才只有十个。
    十个，如果上瓦小学的老师也加入流动，那？那根本不够分啊！
    所以真的得越快越好。
    总之，这一招玩的漂亮！
    前者，派人去学习经验。
    后者，直接挖人！
    “这个建议很好，不过龙校长，前者肯定没问题，后者想从上瓦小学抢到流动老师，恐怕没那么简单。”说话的是一位校董，更是拥有龙峰小学11%的股份。
    所有人都看向了他。
    这人再度说道：“据我所知，上瓦小学正在扩建。一旦建好，规模比之前大了将近五倍！也就是说，上瓦小学是按照再加五个平行班的规模扩建的。”
    扩建！虽然大家早就知道了，但是这位校董再度提起这件事，大家心中还是一咯噔。
    毕竟，扩建之后，生源可都是从其他学校抢的啊。
    “五个平行班，之前的班级每个班只有十个学生上下，也远远没有满员。我的意思是，上瓦小学现在不但老师不能走，恐怕还要吸收非常多的老师。”校董认真的说道。
    校董的意思很明确，那就是去偷师可以，去挖交流老师，恐怕很难了！
    “是啊。”
    “那？”提出建议的胡主任皱了皱眉头，“那要不就先按照校长的意思来吧。咱们赶紧选老师过去，五个平行班，空缺很大。校长，咱们可一定要多争取几个名额啊！”
    “对对对！校长，我们四年部有几个老师不错，我看他们过去就行。”四年级的年级长老师赶忙说道。
    “给我们一年级部也留点名额，一年级正是打基础的时候。”
    “六年级部也得留啊。学生们明年就要升初中了，学习绝对不能耽误啊。”六年级部的年级长也急了。
    三年级年级长老师：“校长，山区比较苦，我怕年轻老师们吃不了这个苦。这样吧，三年级，我去就行。”
    “……”
    赵老师，你不要脸了？你可是年级长啊，给我们留点机会吧好吧？
    总共扩建五个平行班，总共加起来也没多少老师。
    而全县六十几个学校，县里的小学也有十几所，不够分啊。所以大家听到分名额都急了。
    谁都知道，这是过去偷师学经验的好机会。
    一旦两年、甚至一年的交流期结束，这些派出去的老师回来就是骨干，搞不好直接能带着班级起飞！
    所以说，哪个年级派出去，哪个年级获利。
    哪个老师派出去，哪个老师回来待遇肯定水涨船高。
    更重要的是，自己的教学水平也会得到提高！
    一两年而已，苦点累点、不方便点就忍一忍，不是什么大事！
    如果在几天前大家都拒绝，此刻则是恨不得抢破头皮。
    而看到老师们此刻争先恐后的抢着要去，要离开龙峰小学当教育扶贫老师，校长龙晓峰的嘴角抽动了一下。