?捡到这东西，不等于给自己套了个枷锁嘛。
    “那你有什么能力？”好像也没得选择，慕晚秋只能无奈接受这事实。
    “能力？”
    “例如这样。”
    系统声音刚落，慕晚秋眼帘突然出现个表格。
    宿主：慕晚秋(碳基生命体)
    骨龄:24
    身体素质：7.5(综合评分)
    力量：7.5
    耐力：7
    速度：8
    灵敏：8.5
    柔韧：6
    ……
    智力：8.5(综合评分)
    观察力：8.0
    注意力：8.0
    记忆力：8.5
    想象力：8.0
    分析判断能力：9.0
    思维能力：9.0
    应变能力：8.0
    ……
    可塑性：5.0
    天赋：灵魂之音(粗通)：当你全神贯注诉说之时，你的声音能让人产生心灵触动，对你所说的内容记忆深刻。
    注：该天赋会受到信任度，提防程度、敌意等因素影响。
    特长：人类基本知识储备(初入门槛)
    乐器长箫(初入门槛)
    密密麻麻的表格慕让晚秋看得有些眼花，不过看完后他还是瞠目结舌地问道：“这是我的资料？”
    “你是以什么标准评判的，我怎么看着不太对啊，我什么时候还有个啥灵魂之音的特长了？”慕晚秋如竹筒倒豆子一样，一下子抛出许多疑问。
    这表格好像采用的十分制，不过自己的智力综合居然有8.5分？
    面对他的质疑，系统解释道：“由于采集样本过少，数据会有所偏差。”
    那系统肯定是计算错了！
    慕晚秋对自己还算了解，并不能称得上聪明，如果给自己打分，勉强也就能算个7分，及格线稍高一点。
    “不过由于系统采集数据的特殊性，误差不会超过0.5，希望宿主能够尽快累积灵能，分析更多样本，让数据更加精准。”
    就算误差了，那自己的智力综合指数还有8.0，他有些美滋滋地道：“那看来我还是挺聪明的嘛。”
    不过，随后他立即就被系统给打击了。
    “不，宿主的智力只能算一般，稍微比常人略高，普通人类智力在7.0左右，越往上越难提升，若非系统驳接时做过一些微调，宿主的实际数据还要略低。”
    “这些只是客观数据，并不能代表将来成就，宿主不必烦恼。”系统难得的安慰道。
    慕晚秋听完无奈地翻了个白眼。
    好吧，你赢了，你话里的意思不就是说我以前有些差劲呗。
    现在看来这些数据也有些道理，系统给的身体柔韧度是6分，他记得自己就是个跳舞白痴，很多人都说他跳起舞来像个僵尸。
    “那个啥灵魂之音是怎么回事？”
    虽然有些落差的郁闷，不过慕晚秋现在最想知道的就是这个天赋是怎么回事。
    “这是系统启动时根据宿主当前迫切需求所做的调整，是罕见的灵魂类天赋。”
    迫切需求？
    慕晚秋眼睛一下子就亮了起来，是关于提高孩子学习速度的吧，他从乡里出来就一直在思考这个问题。
    没想到系统还送了这么一份大礼，他连忙兴致勃勃的问道：“老是听你说调整调整的，这分析扫描仪还有这样的能力？”
    看来这东西也不是一无是处嘛！
    “这是系统为了重启而对宿主做出的适应调整，已经耗费原本储存的所有能量，如同宿主想要进一步地开发身体，需要巨大的能量支持，而且系统本身也有更多的能力等待宿主开启哦！”
    诱惑！
    简直是赤裸裸的诱惑！
    系统话里话外的意思就是，有能量你就来，没能量你滚开。
    慕晚秋拍拍额头，看来自己以后有得忙了。
    此时他就想知道的就是自己这个灵魂之音天赋，到底有多大效果。
    他是饭都没心思吃，草草的扒了几口。
    原本还想补下觉，结果躺在床上兴奋地睡不着，只能再次拉着系统了解里面的各种数据。
    到了下午上课时间，他完全把自个中午说过的话重新吃回肚子里面去。
    慕晚秋困乏的身体比往日还要干劲十足，他站在黑板下慷慨激昂地给全年级学生轮流都上了堂课。
    “先生不是说下午不上课的吗，怎么又上起来了？”
    “这我哪知道。”
    听到隔壁教室的声响，高年级的孩子们有些诧异，议论纷纷。
    等轮到五年级时，都快要接近放学了。
    “嗯？”
    今天先生的讲解好生动啊，原本有些烦躁兀安觉得这节课特别容易理解，一听就会，他连忙专注的认真听讲。
    兀安的学习成绩一直都不怎么样，并不是他不认真，学堂里二十个孩子，除了四年级吉木公梁那个书呆子外，他可以算是最勤恳的。
    可不得不说，有时候读书也是需要天份的，同样背诵一篇课文，他需要比别人多花三五倍左右的时间，考试前还得时常复习，才勉强踏入及格线。
    今天先生为什么去乡里，别人不知道，他可知道。
    原本他每天温习需要的时间就多，每天再浪费那么多时间在路上，他真怕自己成绩真的要一落千丈了。
    “好了，今天就讲到这，你们两个回去好好温习，老师明天可是要检查的。”
    “谢谢先生！”全体成员只有两个人的五年级一起起身致谢。
    “先生再见！”
    无论在哪个学校，放学时学生都像刚出笼的鸟，半山学堂也不例外。
    这里没有铃声，随着慕晚秋说声放学，孩子们朝他挥手道别，就像快乐的小鸟叽叽喳喳各回各家。
    特别是今天领到了全套新文具，他们自然想早点带回去给家里人看看。
    今天慕晚秋的箫声也格外欢快，孩子都听得出来今天先生很高兴。
    翌日，凌晨五点半。
    此时万簌无声，黎明前的天色有些迷蒙，半山塘亮起的几盏弱小灯火破开这山间的层层薄雾。
    “兀安，先把这鸡蛋羹喝了再读。”
    学堂上的吉克帕索家的男人都已经起床了，甘补落盛出米汤，打了几个自家的土鸡蛋和一下，重新温过，给准备出门的大儿子索玛，二儿子索兀当早点，顺便拿了碗给拿着书本准备早读的兀安。
    “谢谢奶奶。”
    鸡蛋羹有些腥气，但是很甜，兀安喝下后感觉很是温暖，一下就驱散了深秋的寒冷。
    他来到自家侧门，直接坐在台阶上，夜寒露重，小手通红，兀安双手在嘴边哈了口热气，这才翻开书本。
    这里的孩子都有早上摸黑起来早读的习惯，只是兀安起的比别人早，一般早上六点的时候，山村里都是熙熙攘攘的读书声。
    慕晚秋知道这个习惯，也没有说什么，这事当年自己也干过，条件不足只有更加努力。
    兀安特地跑到侧门来，读的也没有很大声，他怕吵醒底下的先生。
    “京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
    春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
    先生昨天讲了三首古诗，兀安借助微弱的灯火轻声朗诵起来。
    “嗯？”
    只是，他发现自己只是看了开头，口中便流利地将剩下的诗句都读了出来，根本不用再看书，而且自己朗诵时先生昨日的讲解仿佛历历在目。
    兀安满脸惊讶，掩上书本再次背了一遍，果然记得清清楚楚。
    “山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
    风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”
    他不敢置信地把下一首诗词也背了出来，翻开课本对照，果然一字不差。
    “这怎么可能？”
    小兀安不可思议地出声叫道，要知道他是出了名的钝脑子，往常一篇课文，他不认真读个三五十遍，休想记住，为此他没少被人取笑。
    可是先生昨天教的三篇古诗，他只是在课堂上念了几遍，这就完全记住了？
    古诗字数少，可背诵难度一点也不必其它短篇容易，经常要错字闹笑话，关键是自己不仅能背得出来，还能清楚记得先生的注解。
    他甚至怀疑自己是不是在做梦！
    显然，灵魂之音的威力开始慢慢提现了，小兀安没有在做梦，反而是学堂里的慕晚秋并不知道自己学生此时的满心纠结，沉溺在梦乡里。
    相信今天的早读，孩子们会很惊喜，熟睡的慕晚秋微微翘起了嘴角。
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