杜毅下场后,击鼓传花继续进行。
有了杜毅开的先例,没什么才艺的学生上台,胆气都大了很多,没出现这活动常有的推脱不上现象,十二生肖都快地被模仿了个遍。
一圈之后,毽子又传回到了一班。
上一轮没轮上的苏川,在心里祈祷着,这次毽子再传到二班,一定要轮到他。
很可惜,这一轮,内心急迫着想要上场的他,虽然有意故作走神慢接了毽子一秒,还是没能在林思修喊停时把毽子保留在手上。
直到三圈过后的第四轮,毽子可算准确地在林思修喊停时,落到了他的手里。
内心是雀跃不已,本还担心自己今天会没机会表现的苏川,麻利地起身,却没急着上场,而是在一干同学莫名其妙目光的注视中,快步走到了林思修身边,向林思修低声询问,能不能把他的表演搁一会,他回寝室拿了吉他,再回来表演。
没料到苏川小小年纪的还会弹吉他,反正二班的男生寝(顶—点)小说室就在一号寝室楼,林思修很爽快地答应了苏川的要求。
得到林思修的同意,苏川急忙飞奔上了寝室楼,前去拿吉他。
等到苏川拿了吉他回来时,三班的一位女生刚好唱歌完毕,苏川很主动地上了场。
会弹吉他的男生,在高一阶段,纯粹是稀罕动物。
苏川样子酷酷地斜背着吉他包走入场中,顿时引起了一阵小轰动。
很多学生恍然大悟,苏川之前神神秘秘地凑到林思修耳边说了些什么,原来就是为了去拿吉他这个林思修口中所说的“秘密武器”。
女生们看苏川的眼神都变得热烈起来,二班之外的不少女生,纷纷打听起苏川的名字。
之于男生,羡慕的有,无动于衷的有,不爽苏川这么爱现的也有。
苏川对大家的热切反应,很满意。
温热的阳光从侧面照晒而来,就好像沐浴于绚丽的舞台灯光之下,感觉此刻的自己是万众瞩目,苏川心情紧张之余,嘴角情不自禁地扬起,露出了颇为自得的笑容。
下意识地望向他所关心的夏小麦,苏川发现夏小麦也在看他,眼神中有着很明显的期待,这让他愈发紧张,也迫不及待地想要大显身手一番。
赶紧把吉他从背上放了下来,从吉他包中取出吉他,在林思修递过来的小板凳上坐下,苏川又看了杜毅一眼。
杜毅面上毫无表情,眼神恬淡,似乎对他会吉他这事并无兴趣,但苏川能够看出,杜毅的目光就落在他的身上,一动也不动的。
这种行为,在苏川看来,直接出卖了杜毅当下明明羡慕他会弹吉他,却又不好意思表现出羡慕的心理。
都是男生嘛,谁也不服谁,很正常。
苏川知道,在场很多男生,怕是也和杜毅一个德行。
没关系,他会弹吉他是事实,没有人能否决这样的现实。
其他男生的嫉妒、无视和不爽等等心理,对苏川来说,都是肯定他才华的加分。
只有弱者才会忌惮于强者的表现,苏川觉得自己这个强者,只要笑看潮生潮灭云卷云舒就好了。
反正,他也不需要得到男生们的认同,他只需要征服夏小麦一个人。
就算一时征服不了,能让夏小麦看到他的独特才华,就已经足够。
哪个男生没做过弹吉他泡女生的梦,哪个女生不喜欢会弹吉他的男生,苏川觉得,夏小麦肯定会欣赏他的才华,那他较之杜毅,就有了极有优势的一点。
这一点,就是他的一个支点,是他迈出的撬动地球的第一步。
内心中是急不可耐的兴奋,苏川收回瞥着杜毅的目光,稍一调试吉他弦后,环视了面前的众多同学一眼,最后将目光定格在夏小麦身上,清了清嗓道:“我刚学吉他不久,要是弹得不好,还请大家见谅。一首《同桌的你》,相信大家都很熟悉,献给大家。”
“也献给……”,本来说到“献给大家”就已经够了,但不知怎的,眼见着夏小麦手肘支在曲起的膝盖上,双手轻握成拳顶着下巴,神色是一脸期冀,那样子清纯可人得有如在微风中律动的雨后叶片,按捺住内心里某个极为强烈的念头,苏川口中难以自抑地多冒出了三个字。
当然,他最终还是没能勇气把心中的真实想法直白地袒露出来,只能含糊而意有所指道:“我想献给的那个人。”
“我想献给的那个人”,这话可就暧.昧了,隐藏着大量值得揣摩的信息。
看热闹不怕事大的学生们,顿时爆发出一阵喧哗,有不少人顺着苏川的目光,直接瞅到了夏小麦的身上。
听到同学们的躁动,意识到自己做得过了,心头是悸动不宁,生怕会被人看穿自己的心思,也担心在场的老师们会看出个之所以然来,他以后的日子会不好过,苏川连忙低下了头,左手按住吉他弦,右手开始拨弦,弹出前奏。
c调版的《同桌的你》,在完整版的基础上简化了不少,但对于一干没什么吉他基础的学生们而言,苏川的表演,足以让他们眼前一亮。
苏川开了头后不久,不少学生逐渐将他那有所含义的话语抛在脑后,跟着他一起唱了起来。
能得到大家的附和,苏川颇有成就感,他弹得越发自如,内心里的紧张和惊慌,随着一个个音调从指间跃出,渐渐转化成了自信。
《同桌的你》这首歌,可谓老少咸宜,就算苏川没能弹出原歌的旋律和味道,也能轻易抓住人心,觉得苏川弹唱得相当不错,双手抱胸的蒋伟平,撞了撞林思修的肩膀,笑道:“这学生真不错啊,看来以后有什么文艺比赛,你们班是要大出风头了。”
林思修也觉得苏川是有点水平的,心中暗喜自己今年带的班里有才艺的学生不少,这苏川更是一把好手,以后碰上各种校内校外的文艺比赛,不至于像有几届那样,找个人都找不出,林思修笑道:“拉倒,出什么风头,能不赶鸭子上架,总得腆着脸做恶人就够了。”
“也是。唉,我就愁咯,我班里目前还没有一个能拿的出手的,估计到时候只能发指标,又得被学生在背地里骂,这祖坟的烟是冒了一年又一年啊。”
虽说高中阶段,学习是第一要务,但高一时期,文体大赛可不少,无一不事关班级荣誉,也关乎他这个班主任的绩效考评和面子。至今为止,班里还没有什么表现出色的学生,好胜心极强的蒋伟平,还真有些心焦。
“得了,现在才轮到几个人,哪能看得全,说不定等会就蹦出个藏龙卧虎的。现在的孩子,接触的手艺上,可能远比不上我们,但才艺,是越来越多,搞不好你班里就有个钢琴十级的呢。”
“呵呵,还真有。可惜那孩子,有点文静,肯定不喜欢上台。”
“越文静,越得鼓励上台啊,是哪个孩子,你指给我看看。”
“没法指,以后再告诉你。现在的有些孩子也是可怜哦,父母都常年奔波在外的,自己还得学这学那,活得不比我们当时轻松啊。”
“那是,代代有代代的苦,你看现在哪止十年寒窗,小升初都挤破头,可不是越来越苦。”