随着时间的推移，p旅再次恢复了往日的平静。
    没有演习、没有任务，只有一成不变的生活制度表。
    不过看似平静的生活，有些人可并不平静。
    旅长办公室内
    钱家华看着眼前的爱将，有点犹豫不决，不知道该答不答应这个请求。
    外面正下着小雨，滴答滴答的落在窗台。
    “你这个提议很大胆，常规部队里面，好像没有这个说法？”
    钱家华轻轻敲着桌面，看着桌上的申请书。
    “这一点我知道。”
    陈东点了点头：“不过在上面我也说明了，并不是一定要完全参照特种大队模式，只是弄一个低配版的突击队。”
    “这样做，我觉得好处大于弊端。”
    钱家华没有否认：“好处刚刚你都说了，我也听了，按照你的分析，的确能达到所需的效果。”
    “不过……真有这个必要吗？我们即使是转型，终究还是步兵。战场上面，肯定还是整编制的进攻，弄这个……”
    陈东摇了摇头，指了指自己：“这一点是我忘说了，并不是这么简单的。”
    陈东从凳子上站了起来，走到旅长墙边挂着的p旅建制图，上面清楚的写着全旅各个营连所在的区域位置。
    钱家华见状，也跟着走来过来，想听听陈东的想法。
    关于组建一个“突击小组”不是心血来潮，是陈东近些时日在训练连里战士的时候，想到的一个重要问题。
    关于这个问题，他也和邱彬讨论过了，也得到了邱彬的认可。
    这个问题就在于一点，那就是他们不是一个个体，而是一个集体。
    说的简单点，那就是单独把特一连训到之前预想的标准，难度系数大，花费精力和时间也要多，见效慢。
    这点还不是问题，关键问题是要做到能带动全旅，这才是最关键的问题。
    单单一个特一连发展起来，对旅队的整体全面建设发展，不能起到特别显著的作用。
    最完美的想法就是，能让整个旅队一起共同发展。
    然而陈东只是一个人，哪怕像之前一样来回穿梭于全旅各个营连，弄什么突击训练。效果好不好还另说，当初要执行任务，陈东也只是临时上了上。要让他长期这么做，连里自身工作不好弄不说，他自己估计得累死。
    “旅长，您看。”
    “这是我们特一连，你有没有想过，如果等我把整个连带起来之后，让他们能带动全旅，这需要花费多长时间。”
    陈东特意点了点特一连所在的位置，然后对着其他营连圈了圈。
    从地图上看，特一连不过是整个旅队的一个小角，跟四周其他营连的区域大小规模对比一看，那真是小巫见大巫了。
    钱家华懂陈东的意思，他知道陈东是想标明一个问题，那就是现在他们p旅改革转型，最不缺的是时间，最缺的也是时间。
    能尽快完成，提高旅的整体实力，这是很关键的。
    可是胡乱提升也不是办法，必须能真的有成效，而不是虚假成绩。
    “你的意思是？”
    “打算以突击队的形式，加快进程？”
    钱家华思考了一下后，很快就想通了其中的含义。
    陈东听后也是高兴的频频点头，和聪明的上级沟通，就是舒服。
    陈东兴奋的指着地图：“我所谓的成立突击小组，并不是说要和特种大队一样，专门用于战斗任务，而是战斗和教学两不误的突击队。”
    “减少人数不意味着其他人不管，我打算在我们连中，保持现有基础特战等新型科目训练的情况下，再选出一部分优秀人才，成立突击小组。”
    “这个小组会接受更专业的训练指导，实战即是一部分，不过更多的是教导授课方面的知识，培养他们充当班长骨干。”
    稀里哗啦的，陈东越说越兴奋，很快把自己想说的都说了出来。整个办公室里，只能听到陈东的说话声。
    要不是办公室的隔音效果不错，估计屋外周边的其他办公室领导，都要被他给吵到。
    “有点意思！”
    听完之后，钱家华看着眼前的地图，摸了摸特一连所在的北门方位：“如果这个突击队弄出来，人数控制到十几人，你训练他们的压力也小很多，也能更专注。”
    “这样的话，他们肯定比全连集训要更快成长起来，到时候再把他们打散分到其他营连负责授课教学，你的担子清了，还能保住教学质量。”
    “在他们教学的同时，你可以再从其他营连弄个突击队，再教授一批队员，他们教学好了，也打散分到其他单位。以此类推，估计不出三期突击队，全旅的成绩都全部上来了，肯定比你一个人教学要快很多。”
    “闲时教学，有任务还能集中去执行任务，教学、任务两不误啊！”
    钱家华也是如此，想着想着，说话的语调不禁高了很多。
    他之前的思维陷入了一个死胡同，总想着陈东把一个连都带出来之后，再让他们连去带动其他营连。
    然而教学一个连相比，哪有教学几个或者十几个人更便捷呢。
    钱家华看着地图，他能感觉到，过不了多长时间，以特一连这个点，爆发出的能量很快会覆盖整个旅队大院、
    “你啊！”
    “这哪是成立突击队，是你在给我们旅弄教导队啊！”
    钱家华不禁笑了。
    陈东听后愣了一下，还别说，旅长的这个形容很形象。
    他所想的突击队模式，很像教导队所起到的作用。
    唯一有一点不同的就是，教导队主要培养班长骨干，对单个科目专业授课。
    而陈东这个突击队所学的东西比较庞杂，更加全面一些。
    除此之外，小队的成立不仅仅要起到教学授课的作用，在战时或重大任务时候，还能全部拉出来，成为真正的突击小组，执行特殊任务的。
    这一点上面，教导队是没法比的。
    “那……旅长？您是同意了？”
    陈东见旅长挺高兴的，趁势问了问。
    钱家华扭头看了陈东一样，嗤笑一声：“你小子，都说到这种地步了，我能不同意吗？”
    “就这样吧，从今天开始，你就为这个突击队的队长，负责选拔教授的任务。”
    “是，旅长！”
    陈东立即挺直，咧着嘴敬礼回应道。
    ……