被李芝玲一顿大骂，华霖心中很是复杂。
    这就是小孩子啊！
    小孩子和成年人说话从来不可能平等。
    他很多时候都在想为什么成年人不能尊重下小孩子的想法？难道小孩子所说的所做的一定是错的么？
    为什么不能站在小孩子的角度想问题？以成年人的眼光来看待小孩子的问题真的对么？
    这个问题是无解的，这就是代沟！
    至于李芝玲说的那番话，华霖完全当放屁。
    敲诈勒索别人怎么了？他已经在敲诈勒索了！只要对方愿意，一个愿打，一个愿挨。警察还能多管闲事不成？
    至于杀人？华霖的心里不是没想过。如果真有人对他或者对他的家人不利，他还真敢让对方消失。
    系统可以直接对某个人的身体进行彻底清除，让他从世界上消失。
    他还不信警察能找到证据把他抓起来呢。
    拥有系统的华霖完全有恃无恐。他没有主动招惹别人，就已经很对得起自己的良心了。
    华霖对李芝玲的一番教育很不屑，却不能把自己的想法说出来。
    李芝玲不可能理解，也不可能赞同。毕竟她没有系统，只是个普通人。
    此刻，华霖是真的没办法了，好好说行不通，威胁又威胁不得，他还能怎么办？
    华霖还在纠结这个问题时，看到了李芝玲的眼泪。
    这下，华霖的心更复杂了。
    李芝玲是真的为他好啊！这点他不得不承认！
    就算李芝玲是自以为是地为他好，那也是为他好！他不能为此就生李芝玲的气。
    坚持送他上下学的宋喜儿和坚持管教他的李芝玲，都是真心为他好！
    人生遇到几个真心对自己好的人不容易，不能因为他们的关心不得法就让他们寒心！
    不过，华霖觉得自己已经对得起李芝玲了。至少自己没有像对待申晓春那样用系统对付她。
    李芝玲和申晓春毕竟不一样。
    申晓春是一个恶人，他想对华霖不利，华霖用系统控制他，没毛病！
    可李芝玲是真心对华霖好的，不到万不得已，华霖不会用系统和那些对自己好的人相处。
    就拿这件事来说，如果华霖一开始就用系统，那绝对马到功成。
    可是他从始至终都没用系统。因为他想要的是真实的生活体验。如果系统掺杂其中，总会有种不真实的感觉。
    “老师，我错了。”
    既然不想用系统，华霖只能低头认错。
    很多时候，认错并不代表一定错了，它只是一种态度罢了。
    如果觉得自己没错，就拒不认错，那只会把事情闹得更大。
    华霖可不想把这事闹得全校皆知，甚至闹得家里都知道。那可就不好了。
    果然，对于华霖这样的态度，李芝玲很满意。
    “你能认识到自己的错误，老师很高兴。人都会犯错，犯了错就得改正。改正错误自然还是好孩子。”
    李芝玲心中松了口气，她还真担心华霖犯犟非要转学。小孩子犟起来，那可是劝都劝不住的。
    还好华霖懂事，没有闹到那一步。否则徐进非劈了她不可。
    明星小学好不容易收到一个百年难遇的神童，如果真的放跑了，徐进能不心痛么？
    华霖乖巧地点点头，他现在只想把这事翻过去。就全当自己没事找事了。
    见华霖乖巧的样子，李芝玲也没再多说什么。
    她认为越是聪明的孩子越不能说太多。说太多他们会烦躁。很多道理他们不是不懂，而是不会约束自己。
    老师要做的就是帮他们约束自己。
    “那你先回去吧。”
    华霖依言离开了李芝玲的办公室。
    虽然华霖没有和李芝玲达成赌约，可他还是想要完成他跟李芝玲说的那种壮举。
    想想全班同学的成绩都在九十分以上，华霖作为班长也很有面子。
    他之前在想怎么能预防同学们在教室里打架。他想来想去总没有什么好办法。
    误会总是会产生，一时的口角，一点小矛盾都可以是打架的诱因。
    想要让打架不再发生，那除非这些诱因不再发生。
    可人与人相处怎么可能没有误会？怎么可能不发生口角？又怎么可能没矛盾？
    所以，正常情况下是不可能预防打架的。
    不过，华霖却有非正常手段。
    他灵机一动，想到如果把清理符安在教室里，时刻清理同学们想要打架的念头，不就可以做到预防打架了？
    当这个想法在他脑海里萦绕，便一发不可收拾。
    换个角度想，如果清理掉同学们不愿学习的念头，那同学们不就会专心上课，认真学习了！
    一年级的知识根本没任何难度，只要同学们用心去学，考九十分以上不还是简简单单的？
    从那时候开始，华霖就有了把清理符安在教室里的冲动。
    之后找李芝玲打赌完全是顺势而为。
    如今，虽然没能够和李芝玲达成赌约，华霖却依旧会把清理符安在教室里。他就是单纯地想让同学们不再打架，学习成绩好一点而已。
    华霖回到班上，还没有打上课铃。他就开始行动了。
    清理符能扫描的最大空间是半径两米的球形。
    不过，这个空间不是固定的。华霖可以调节扫描空间的形状。只要最大扫描距离不超过两倍半径，最大扫描范围不超过最大扫描空间就行。
    华霖的教室长八宽五，按照华霖的计算，只需要在教室中线上，分别在左右距窗户1.25米的位置安放一枚清理符，就可以覆盖整个教室了。
    华霖现在有三枚清理符，用掉两枚也还在他的承受范围。
    秦若英看到华霖拿着铅笔在地上画画，很是疑惑。
    “小霖，你画什么呢？”
    华霖笑了笑，“没什么，我就是在玩儿呢。”
    “那我跟你一起玩儿！”
    秦若英说着也拿着铅笔在地上画。可她马上就失望了。
    “根本就画不上呀！”
    华霖这边已经把清理符安放好了。他不需要画得多清楚，只需要有个痕迹，就可以把清理符安在那里。
    清理符安放好，华霖对它进行了一番调节和设定。就大工告成了。
    等华霖调整好，秦若英也站了起来。
    “我不玩了，没意思。”
    华霖笑了笑，这是清理符在起作用了。