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分卷阅读1664

    惊悚乐园 作者:三天两觉

    分卷阅读1664

    “给!”将钥匙递给封不觉时,鬼骁特别铿锵有力地念出了那个字,得意之情、溢于言表。

    “嘚瑟什么呀……拿把钥匙是费了多大劲儿啊。”封不觉却是虚着眼,再度给队友浇上一盆冷水。

    浇完以后,他也不给对方反驳的余地,立即又道:“总之……咱们先来试试近的这个。”

    根据此前所得到的提示,这个教室里需要用“钥匙”打开的地方只有两处,第一处是讲台内的储物空间,第二处则是教室侧后方的那九个储物柜。

    此刻觉哥所说的“近的这个”,指的显然就是讲台。

    嗞——

    鬼骁拿过来的钥匙十分顺畅地插入了讲台内侧挡板上的钥匙孔。

    下一秒,封不觉仍是毫不犹豫地就转动钥匙,打开了那块板。

    然后……众人的眼前便出现了一坨黑黑的东西。

    “啊——”当看见讲台内的那坨东西时,连安月琴都不禁惊叫出声。

    而她这一叫,又把胆子比较小的小叹和鬼骁吓得一颤。

    “什……什么情况?”小叹当即问道。

    “别慌。”封不觉好像总是在对队友们说着类似的话,“只是头发而已。”他一边说着,一边从讲台内部掏出了一大坨黑色的长发……搁在了讲台之上。

    “卧槽?”鬼骁头皮都麻了,“这什么鬼……”

    觉哥闻言,莫名露出一丝笑容,吐槽道:“不是鬼,是假发。”。

    “噗——”也不知道为什么,他说完这句,若雨扑哧一声就笑了。

    她笑起来是很好看的,但这会儿……除了觉哥没人理解她的笑点,其他人只从她的笑里感到了淡淡的阴森……

    “从各位的神色来看,你们好像都不是很愿意碰这玩意儿的样子。”把假发放好后,封不觉复又接道,“那我就不客气地负责保管和携带这件物品了。”

    “携带?”鬼骁这会儿是越来越惊了,虽然他以前和觉哥交过手、也看过对方的比赛,但还从来没有跟觉哥一起排过团队本;今天,还是他首次在近距离看到封不觉在这种恐怖解密类剧本里的表现,“你带上这玩意儿是要干嘛?”

    “那还用问吗?”封不觉说着,还把手摁在了那坨头发上,特意向队友们展示了一下物品信息。

    【名称:诡异的长发】

    【类型:剧情相关】

    【品质:普通】

    【功能:未知】

    【是否可带出该剧本:是】

    【备注:人类的头发,不知为何被放置在此处。】

    “看,这个是‘可带出剧本的剧情相关物品’,也就是说……到后面有可能靠这个触发某种隐藏剧情。”封不觉接道,“就算没触发,也可以带出去变成拼图牌。”他微顿半秒,又补充了一句,“还有啊……头发这东西的韧性可是很强的,万一待会儿有需要用到绳子的场合,只要把这头发编一下,就能作为绳索来使用了。”

    “鞋带都系不利索的人还在琢磨编织的事儿呢?”就在觉哥话音未落之际,若雨又是冷不丁的来了一句吐槽。

    不得不说,这一吐着实犀利……

    “我就说说不行吗!不行吗!”觉哥立刻就恼羞成怒地嚎了两声。

    与此同时,小灵则是压低了声音,用说悄悄话的音量凑到小叹耳畔道:“总感觉……表姐和觉哥的关系比以前还好了呢……”

    “怎么看出来的啊……”小叹也是悄声回道,“我咋觉得这两人只是在某种奇怪的领域中越陷越深了呢……”

    “好好好……你爱带不带,你把它编起来跳绳我都不管。”对觉哥他们的情况不甚了解的鬼骁这时倒是在说正事儿,“那啥……讲台里还有别的东西没有?”

    “有,还有两件。”封不觉回了一句,并顺手从讲台里掏出了一把钥匙和一张泛黄的纸来。

    钥匙的尺寸看上去很小,给人的第一感觉就不像是开门用的,玩家们也很自然地联想到了……这是储藏柜上某一个箱子的钥匙。

    至于那张泛黄的纸……

    “两面都划着竖线,但没有页码,结合尺寸及纸张厚度推断……”封不觉将那张纸举在一个众人都看得到的角度,并将手电筒的光集中照在了上面,“这张纸应当是从作业簿上撕下来的。”

    “看笔迹……八成是小学生写的吧。”小灵盯着那纸上的文字看了几秒,便补充道。

    “看内容……好像是日记?”安月琴念道,“对了……反面还有字吗?”

    “没有了。”封不觉回应时,把那张纸翻过来给队友们看了一眼,然后又翻回了有字的那一面。

    “那么……提示都集中在正面了对吧?”鬼骁说着,便开始浏览那张纸上的内容。

    【5月13日,晴。】

    【今天午休时,校长室对面的仓库突然起火了。】

    【老师马上组织我们按照避难演习那样来到了操场上。】

    【消防员叔叔们很快就来了,并扑灭了仓库里的火。】

    【我看到他们用担架从火场里抬出了一个人来,送上了救护车,虽然不知道那是谁,但希望他没事。】

    【因为火灾,下午的课取消了,我们返回教室后,老师便让我们收拾书包回家。】

    【回家前我才发现,好像从午休时起就没见过铃木同学。】

    【我问老师铃木同学去哪儿了,老师说他已经先回家去了。】

    【听老师这么说我也松了口气,有那么一会儿,我还以为铃木同学被火烧伤了呢。】

    【不过铃木同学的记性可真差啊。早上他忘了带储物柜的钥匙,就把竖笛放在我的储物柜里了,结果放学时他又忘了拿竖笛就回家了。】

    【算了,明天再还给他吧。】

    【二年a班,野口英二。】

    这日记的文字是从上到下、从右往左写的,通篇几乎都是用平假名(日语使用的表音文字的一种)在写、汉字很少(不过系统自带翻译)。

    无论从用词、笔迹、语言组织方面来看,的确都像是小学生的手笔。

    “野口同学,坐在冨樫……也就是我的左手边。”封不觉等了大约一分钟,通过视线判断队友们都读完了纸上的内容后,便开口道,“他就是我刚才提到过的、在5月14日失踪的那名学生;根据报纸上的报导……14号早上他离家去学校之后就没人再见过他了。”

    “嗯……”小叹面色苍白地接道,“这张纸的背面没有文字,也从侧面说明了……13号所写的这一篇,是野口最后的一篇日记了吧?”

    “不用说了……”鬼骁也用颤抖的声音接道,“根据日记的内容……他铁定是被铃木的鬼魂给坑了啊!最后还落了个死不见尸。”

    “呵呵……”这一刻,封不觉忽地冷笑一声,并再度用手电筒给自己的脸打

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